آبیار، ابراهیم ارائه مدلی برای توانمندسازی پژوهشی دانش‌آموزان متوسطه استان هرمزگان [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 76-94]
آراسته، حمیدرضا عوامل مؤثر در چابکسازی برنامه‌های آموزشی دانشگاهی با رویکرد مبتنی بر نظریه داده بنیاد [دوره 8، شماره 15، 1398، صفحه 252-281]
آراسته، حمیدرضا لزوم برنامه ریزی برای بالندگی کارآفرینی دانشجویان :مطالعه موردی [دوره 9، شماره 18، 1399، صفحه 1-22]
آریانفر، سمیه تحلیل مولفه های سواد اقتصادی کتابهای درسی دوره دوم متوسطه از دیدگاه معلمان و دانش آموزان [دوره 7، شماره 14، 1397، صفحه 121-132]
آزموده، فهیمه کاربرد اقدام پژوهی در نظام آموزش عالی ( مطالعه موردی طرح دولت دانشجویی دانشگاه امام صادق(ع)) [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 167-181]
آقائی، سولماز تبیین مدل اثربخشی آموزش کارآفرینی بر توسعه توانمندی‌های کارآفرینانه با استفاده از مدل کرک پاتریک ، گامی در توسعه برنامه‌ریزی آموزشی [دوره 12، شماره 23، 1402، صفحه 36-58]
آهنچیان، محمدرضا نقش معماری دانش در ارتقای اثربخشی عملکرد معلمان [دوره 6، شماره 12، 1396، صفحه 13-28]
آهنچیان، محمد رضا آسیب‌شناسی طرح‌های ارزیابی درونی و راه‌های توسعه اثربخشی آن (مطالعه موردی: دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 2، شماره 3، 1393، صفحه 5-34]
ا
ابراهیم زاده پزشکی، رضا ارایه مدلی جامع درجهت پیاده‌سازی مدیریت ارتباط با دانشجو با رویکرد تلفیقی مدل‌سازی ساختاری تفسیری و مدل‌سازی معادلات ساختاری (مورد مطالعه: دانشگاه یزد) [دوره 2، شماره 4، 1393، صفحه 5-36]
ابیلی، خدایار تحلیل و تبیین عملکرد پژوهشی اعضای هیأت علمی با رویکرد آمیخته و الگوسازی چند سطحی، مطالعه موردی: دانشگاه تهران [دوره 7، شماره 13، 1397، صفحه 97-120]
ابیلی، خدایار بازخوانی سازه های ارتباط دانشگاه - صنعت - دولت و بررسی وضعیت آن در دفاتر ارتباط با صنعت (مورد پردیس فنی دانشگاه صنعتی اصفهان) [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 58-75]
احمدی، رضا سطح‌بندی توسعه آموزشی در شهرستان‌های استان خوزستان [دوره 2، شماره 4، 1393، صفحه 167-197]
احمدپور، امیر ارزیابی و تحلیل نیازهای آموزشی توتون کاران با استفاده از مدل بوریچ (مورد:استان‌های مازندران و گلستان) [دوره 9، شماره 17، 1399، صفحه 98-112]
احمدی کهنعلی، رضا نیازسنجی و تعیین دوره‌های آموزشی کارکنان واحدهای آموزش و پژوهش دانشگاه هرمزگان بر اساس رویکرد شایستگی [دوره 6، شماره 12، 1396، صفحه 133-166]
ایراندوست، کیومرث تحلیل نابرابری فضایی شاخصهای آموزشی در استان‌های ایران و شناسایی عوامل کلیدی مرتبط با آن با رویکرد توسعه پایدار [دوره 8، شماره 16، 1398، صفحه 56-81]
ایزدی، صمد طرح تأسیس مجتمع‌های آموزشی و پرورشی از نظر تا واقعیت‌های فرایند اجرا (تأملی بر دیدگاه معلمان و مدیران به عنوان مخاطبین اصلی در مرحله اجرا) [دوره 2، شماره 3، 1393، صفحه 171-198]
ایزدی، صمد تحلیل محیط درونی و بیرونی حوزه آموزش دانشگاه مازندران بر اساس برنامه ریزی راهبردی [دوره 7، شماره 14، 1397، صفحه 97-114]
ایزدی، صمد تاملی بر مسائل تامین وتنوع بخشی منابع مالی دانشگاه‌های دولتی [دوره 10، شماره 20، 1400، صفحه 72-87]
اسدی، محمد سنتز پژوهی بر الگوی تدریس اثربخش در آموزش عالی [دوره 5، شماره 9، 1395، صفحه 113-144]
اسدی، محمد الگوی توسعه دیپلماسی دانش در بستر بین‌المللی‌شدن مطالعات آموزشی در نظام آموزش عالی ایران [دوره 9، شماره 18، 1399، صفحه 39-75]
اشرفی، لیلا مدلی برای پیش بینی آسیب پذیری تحصیلی در مقطع کارشناسی مبتنی بر شبکه عصبی [دوره 7، شماره 13، 1397، صفحه 8-27]
اکبری، عباس طراحی و ساخت مقیاس سواد اطلاعاتی دانشجویان رشته روانشناسی ضرورتی برای نیاز سنجی‌های آموزشی [دوره 8، شماره 16، 1398، صفحه 229-245]
الفت، لعیا طراحی مدل ترکیبی ارزیابی و رتبه بندی عملکردآموزشی موسسات آموزش عالی [دوره 10، شماره 19، 1400، صفحه 151-129]
الهام پور، حسین بررسی عملکرد مدارس هیأت امنایی شهر اهواز [دوره 2، شماره 3، 1393، صفحه 59-81]
اله ویردی، فرزانه ارزیابی وضعیت نابرابری پردیس‌های دانشگاه فرهنگیان در سطح درونداد جهت نیل به توسعه پایدار [دوره 7، شماره 13، 1397، صفحه 76-96]
امدادی، حمیده تدوین چارچوبی برای سنجش کیفیت ادراک‌شده از خدمات آموزشی [دوره 9، شماره 17، 1399، صفحه 282-304]
امیدی‌پور، مرتضی ساماندهی مکان‌گزینی مراکز آموزشی شهری با استفاده از منطق بولین و تصمیم‌گیری چند معیاره فازی مطالعه موردی: مدارس مقطع راهنمایی مناطق 8 گانه شهر اهواز [دوره 2، شماره 4، 1393، صفحه 137-166]
امیدی فر، رضا تبیین نابرابری و رتبه‌بندی دانشگاه‌های شهر تهران در سطح درونداد، فرایند و برونداد جهت نیل به توسعه پایدار مورد مطالعه دانشگاه‌های شهر تهران [دوره 6، شماره 11، 1396، صفحه 55-78]
امیری، مقصود طراحی مدل ترکیبی ارزیابی و رتبه بندی عملکردآموزشی موسسات آموزش عالی [دوره 10، شماره 19، 1400، صفحه 151-129]
امینی، علیرضا تصویر برند، نگرش به رشته تحصیلی و نقش ارتباطات دهان‌به‌دهان الکترونیک (موردمطالعه: دانشگاه شیراز) [دوره 9، شماره 17، 1399، صفحه 81-106]
امین بیدختی، علی اکبر نقش متغیرهای پذیرشی در موفقیت تحصیلی دانشجویان دورة کارشناسی و کارشناسی ارشد [دوره 5، شماره 9، 1395، صفحه 77-93]
امین بیدختی، علی‌اکبر تأثیر سرمایه اجتماعی بر رضایت تحصیلی [دوره 2، شماره 3، 1393، صفحه 107-138]
امین بیدختی، علی اکیر شناسایی چالش های نظام آموزش دوره متوسطه دوم و ارتباط آن با بازار کار [دوره 12، شماره 23، 1402، صفحه 193-209]
ب
بابایی اقدم، فریدون ارزیابی و رتبه بندی سطح توسعه یافتگی آموزشی استان های منطقه زاگرس با استفاده از مدل چند معیاره وایکور [دوره 5، شماره 9، 1395، صفحه 11-29]
بادله، علیرضا بررسی ارائه ی خدمات حرفه‌ای و تخصصی فناوری اطلاعات و ارتباطات دانشگاه فرهنگیان بر تحولات نظام آموزشی [دوره 7، شماره 13، 1397، صفحه 28-45]
بارخدا، سیدجمال بازاندیشی در برنامه‌ریزی دانشگاهی؛ تحلیل کیفی تجارب دانشجویان بین الملل [دوره 12، شماره 23، 1402، صفحه 20-35]
باقری، مسلم تصویر برند، نگرش به رشته تحصیلی و نقش ارتباطات دهان‌به‌دهان الکترونیک (موردمطالعه: دانشگاه شیراز) [دوره 9، شماره 17، 1399، صفحه 81-106]
باقری، مهدی ارائه مدلی برای توانمندسازی پژوهشی دانش‌آموزان متوسطه استان هرمزگان [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 76-94]
باقرزاده، محمدرضا شناسایی و رتبه بندی ابعاد توسعه نظام آموزش عالی ایران با رویکرد آینده پژوهی [دوره 10، شماره 19، 1400، صفحه 38-24]
باقی یزدل، رقیه تحلیل آماری نتایج آزمون کارشناسی ارشد بر اساس مدل‌های اثر تصادفی عضویت چندگانه و چندسطحی [دوره 6، شماره 11، 1396، صفحه 11-32]
بیتی، حامد تبیین مدل اثربخشی آموزش کارآفرینی بر توسعه توانمندی‌های کارآفرینانه با استفاده از مدل کرک پاتریک ، گامی در توسعه برنامه‌ریزی آموزشی [دوره 12، شماره 23، 1402، صفحه 36-58]
برکت، غلامحسین ارائه الگوی استراتژی‌های توسعه منابع انسانی در عصر انقلاب صنعتی چهارم در شرکت‌های شیمیایی مستقر در شهرک‌های صنعتی شهر اهواز [دوره 8، شماره 16، 1398، صفحه 177-202]
بریمانی، فرامرز ارزیابی دیدگاه گردشگران نسبت به اثر بخشی برنامه های آموزشی – تفسیری در منطقه حفاظت شده میانکله [دوره 9، شماره 18، 1399، صفحه 170-184]
بهشتی، سید صمد مقایسه میزان فلات زدگی شغلی و عوامل مرتبط با آن در بین اعضاء هیئت علمی گروه علوم پایه و علوم انسانی دانشگاه‌های ایران [دوره 8، شماره 15، 1398، صفحه 148-175]
پ
پارسا، عبدالله طراحی الگوی نقشه مفهومی برنامه ریزی راهبردی در توسعه دانشگاه [دوره 8، شماره 15، 1398، صفحه 176-201]
پارسا، عبدالله بررسی نقش تعاملی دانشگاه و شهرداری در ایجاد و توسعه شهر یادگیرنده از منظر برنامه-ریزی آموزشی [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 227-240]
پازُکی نژاد، زهرا محیط زیست در آموزش عالی: ارزیابی دانش زیست محیطی دانشجویان دانشگاه‌های دولتی مازندران [دوره 2، شماره 4، 1393، صفحه 199-221]
پذیرفته، زیبا ارائه مدل توسعه دانشگاه کارآفرین مبتنی بر پایدارسازی کسب‌وکارهای دانش‌بنیان (مطالعه موردی: دانشگاه صنعتی شریف تهران) [دوره 9، شماره 17، 1399، صفحه 305-325]
پیربابایی، محمدتقی تبیین مدل اثربخشی آموزش کارآفرینی بر توسعه توانمندی‌های کارآفرینانه با استفاده از مدل کرک پاتریک ، گامی در توسعه برنامه‌ریزی آموزشی [دوره 12، شماره 23، 1402، صفحه 36-58]
پروین، احسان واکاوی آسیب های ناشی از تعدد نهادهای سیاست‌گذار در نظام آموزش عالی ایران [دوره 12، شماره 23، 1402، صفحه 59-72]
پورعزت، علی اصغر راهنمای خط مشی‌گذاری آموزشی سرمایه انسانی: یک تحلیل اهمیت –عملکرد برای ایران [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 1-22]
پورقاز، عبدالوهاب تحلیل کیفیت نظام آموزش عالی ایران بر اساس موازین رتبه‌بندی‌های جهانی: رهیافت‌هایی برای برنامه‌ریزان آموزش عالی [دوره 8، شماره 16، 1398، صفحه 121-151]
پورکریمی، جواد طراحی الگوی تضمین کیفیت برنامه‌ریزی آموزشی دانشجو-معلمان در دانشگاه فرهنگیان [دوره 6، شماره 12، 1396، صفحه 65-88]
پورکریمی، جواد شناسایی شایستگی‌های حرفه‌ای هنرآموزان بخش صنعت هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای [دوره 9، شماره 17، 1399، صفحه 19-45]
ت
ترابی، ذبیح الله سطح‌بندی توسعه آموزشی در شهرستان‌های استان خوزستان [دوره 2، شماره 4، 1393، صفحه 167-197]
ترانه عنایتی، ترانه عنایتی میزان سازگاری دانشجویان با محیط دانشگاه با تأکید بر نقش برنامه‌ریزی آموزشی [دوره 5، شماره 9، 1395، صفحه 145-163]
ترک زاده، جعفر توانمندسازی دانشگاهی با رویکرد راهبردی: چارچوب موقعیتی برای برنامه‌ریزی توسعه دانشگاه بامیان افغانستان [دوره 6، شماره 11، 1396، صفحه 133-157]
تقی پور ظهیر، علی طراحی مدل ارتقاء نظام آموزشی غیردولتی با تاکید بر آموزش هزاره سوم در مقطع ابتدائی (مورد مطالعه: شهر تهران) [دوره 12، شماره 23، 1402، صفحه 1-18]
تقوی، حسین طراحی و اعتبارسنجی الگوی دانشگاه تحول‌گرا؛ پیشایندها، فرایندها و پسایندها (مورد مطالعه: دانشگاه فرهنگیان) [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 23-39]
تقوایی یزدی، مریم ارایه مدل ابعاد آموزشی و پژوهشی مراکز رشد و تأثیر آن بر توسعه پایدار دانشگاهها [دوره 7، شماره 14، 1397، صفحه 146-171]
تقوایی یزدی، مریم تاثیر دانش آینده‌پژوهی بر برنامه آموزشی و برنامه درسی مدارس کارآفرین در استان مازندران به منظور ارائه مدل [دوره 9، شماره 18، 1399، صفحه 23-38]
توفیقی داریان، جعفر بازخوانی نقش دانشجویان در حکمرانی دانشگاه با رویکرد کیفی (نمونه‌کاوی: چند دانشگاه منتخب شهر تهران) [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 16-32]
ث
ثمری، عیسی بررسی و شناسایی عوامل مؤثر در فرآیند «توسعه دانشگاهی» دردانشگاه‌های دولتی ایران [دوره 2، شماره 4، 1393، صفحه 67-100]
ج
جاودانی، حمید بازکاوی انتقادی مطالعات ایرانی در قلمرو آموزش عالی پایدار [دوره 9، شماره 17، 1399، صفحه 1-28]
جباری، ثریا طراحی و اعتبارسنجی الگوی دانشگاه تحول‌گرا؛ پیشایندها، فرایندها و پسایندها (مورد مطالعه: دانشگاه فرهنگیان) [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 23-39]
جعفری، پریوش عوامل مؤثر در چابکسازی برنامه‌های آموزشی دانشگاهی با رویکرد مبتنی بر نظریه داده بنیاد [دوره 8، شماره 15، 1398، صفحه 252-281]
جعفری، سکینه تأثیر سرمایه اجتماعی بر رضایت تحصیلی [دوره 2، شماره 3، 1393، صفحه 107-138]
جعفری، سکینه شناسایی چالش های نظام آموزش دوره متوسطه دوم و ارتباط آن با بازار کار [دوره 12، شماره 23، 1402، صفحه 193-209]
جعفری رستمی، سیده محبوبه تاثیر نظام آموزش عالی پژوهش محور بر کارآفرینی با نقش میانجی تجاری سازی دانش در دانشگاهها جهت ارائه مدل [دوره 9، شماره 17، 1399، صفحه 229-245]
جلیلیان، نگار ارایه مدلی جامع درجهت پیاده‌سازی مدیریت ارتباط با دانشجو با رویکرد تلفیقی مدل‌سازی ساختاری تفسیری و مدل‌سازی معادلات ساختاری (مورد مطالعه: دانشگاه یزد) [دوره 2، شماره 4، 1393، صفحه 5-36]
جمالی، احسان تحلیل آماری نتایج آزمون کارشناسی ارشد بر اساس مدل‌های اثر تصادفی عضویت چندگانه و چندسطحی [دوره 6، شماره 11، 1396، صفحه 11-32]
جهانی، جعفر طراحی چارچوب سیستمی مدرسه مبتنی بازی انگاری(گیمیفیکیشن): رویکرد فراترکیب [دوره 10، شماره 19، 1400، صفحه 60-83]
جوزچال، مهدی طرح تأسیس مجتمع‌های آموزشی و پرورشی از نظر تا واقعیت‌های فرایند اجرا (تأملی بر دیدگاه معلمان و مدیران به عنوان مخاطبین اصلی در مرحله اجرا) [دوره 2، شماره 3، 1393، صفحه 171-198]
ح
حاجی تبار فیروزجایی، محسن تحلیل مولفه های سواد اقتصادی کتابهای درسی دوره دوم متوسطه از دیدگاه معلمان و دانش آموزان [دوره 7، شماره 14، 1397، صفحه 121-132]
حامدی، مسعود شناسایی چالش های نظام آموزش دوره متوسطه دوم و ارتباط آن با بازار کار [دوره 12، شماره 23، 1402، صفحه 193-209]
حدادمقدم، ملیحه بررسی و تحلیل توزیع فضایی کودکان بازمانده از تحصیل در کشور با استفاده از GIS [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 128-148]
حیدری، آرمان مقایسه میزان فلات زدگی شغلی و عوامل مرتبط با آن در بین اعضاء هیئت علمی گروه علوم پایه و علوم انسانی دانشگاه‌های ایران [دوره 8، شماره 15، 1398، صفحه 148-175]
حیدری، الهام بررسی سهم واسطه گری پرسه زنی سایبری در روابط بین کیفیت نظارت و راهنمایی استاد راهنما و تعلل ورزی تحصیلی دانشجویان دکتری [دوره 8، شماره 16، 1398، صفحه 96-111]
حیدری، شعبان شناسایی، تدوین و اعتباریابی شاخصها و ابعاد رتبه‌بندی دانشگاهها و موسسات آموزش عالی • [دوره 8، شماره 15، 1398، صفحه 229-251]
حیدرزادگان، علیرضا فرصتهای آموزشی دانش آموزان عشایر استان سیستان و بلوچستان: (برابر یا نابرابر [دوره 6، شماره 11، 1396، صفحه 159-175]
حسنی، محمد تبیین نابرابری و رتبه‌بندی دانشگاه‌های شهر تهران در سطح درونداد، فرایند و برونداد جهت نیل به توسعه پایدار مورد مطالعه دانشگاه‌های شهر تهران [دوره 6، شماره 11، 1396، صفحه 55-78]
حسنی، محمد ارزیابی وضعیت نابرابری پردیس‌های دانشگاه فرهنگیان در سطح درونداد جهت نیل به توسعه پایدار [دوره 7، شماره 13، 1397، صفحه 76-96]
حسنی، محمد تحلیل نابرابری فرصت های دسترسی به آموزش عالی (مورد مطالعه: شهرستان های استان آذربایجان غربی) [دوره 7، شماره 14، 1397، صفحه 76-96]
حسنی، محمد تحلیلی بر سطح توسعه شاخصهای آموزشی به‌عنوان عاملی جهت ارزیابی نابرابری‌ها و نیل به عدالت آموزشی پایدار: مطالعه موردی، مناطق آموزش و پرورش استان مازندران [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 33-52]
حسینی، ابوالحسن ارزیابی عملکرد منابع انسانی با رویکرد شبکه عصبی رگرسیون عمومی مورد مطالعه: اعضای هیات علمی [دوره 9، شماره 17، 1399، صفحه 202-222]
حسینی، زینب تحلیل محیط درونی و بیرونی حوزه آموزش دانشگاه مازندران بر اساس برنامه ریزی راهبردی [دوره 7، شماره 14، 1397، صفحه 97-114]
حسینی، سید هادی بررسی توزیع فرصت های برابر آموزشی در دوره ی ابتدایی استان گلستان [دوره 12، شماره 23، 1402، صفحه 171-192]
حسینی، نجیبه شاه عوامل مؤثر بر موفقیت دانش‌آموزان استان یزد در کسب رتبه نخست ورود به دانشگاه‌های کشور طی سال‌های 1384 الی 1388 [دوره 2، شماره 3، 1393، صفحه 199-234]
حسن زاده بارانی کرد، سودابه نقش فعالیت‌های حمایتی والدین بر عملکرد سواد خواندن دانش‌آموزان: آزمون برابری مدل‌ها بر حسب جنسیت [دوره 6، شماره 11، 1396، صفحه 104-132]
حکیمی، وجیه آسیب‌شناسی طرح‌های ارزیابی درونی و راه‌های توسعه اثربخشی آن (مطالعه موردی: دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 2، شماره 3، 1393، صفحه 5-34]
حکیمیان، الهام ارزیابی دیدگاه گردشگران نسبت به اثر بخشی برنامه های آموزشی – تفسیری در منطقه حفاظت شده میانکله [دوره 9، شماره 18، 1399، صفحه 170-184]
حمدی، فهیمه بازخوانی نقش دانشجویان در حکمرانی دانشگاه با رویکرد کیفی (نمونه‌کاوی: چند دانشگاه منتخب شهر تهران) [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 16-32]
حمیدی فر، فاطمه ارائه الگوی بین المللی سازی دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی مستقر در مناطق آزاد کشور براساس رویکرد داده بنیاد [دوره 10، شماره 19، 1400، صفحه 23-1]
حنفی زاده، پیام ارائه الگویی برای یادگیری‌الکترونیکی با دیدگاه کارایی در مؤسسات آموزش عالی کشور [دوره 8، شماره 15، 1398، صفحه 202-228]
خاوری، سید عبداله عوامل مؤثر در چابکسازی برنامه‌های آموزشی دانشگاهی با رویکرد مبتنی بر نظریه داده بنیاد [دوره 8، شماره 15، 1398، صفحه 252-281]
خدایی، ابراهیم طراحی الگوی انتخاب رشته-محل داوطلبان کارشناسی ارشد مهندسی برق [دوره 8، شماره 16، 1398، صفحه 149-180]
خدابنده اویلی، عباس عوامل مؤثر بر موفقیت دانش‌آموزان استان یزد در کسب رتبه نخست ورود به دانشگاه‌های کشور طی سال‌های 1384 الی 1388 [دوره 2، شماره 3، 1393، صفحه 199-234]
خراسانی، اباصلت آسیب‌شناسی نظام سیاست‌گذاری آموزش عالی جمهوری اسلامی ایران [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 76-101]
خیرالهی، آسیه شناسایی رویکردهای انتخاب موضوع پایان‌نامه و تهیه پیشنهاده و مقایسه آن در گروه‌های علوم انسانی، فنی و مهندسی و علوم پایه [دوره 10، شماره 19، 1400، صفحه 59-39]
خرسندی یامچی، اکبر طراحی الگوی صلاحیت حرفه‌ای ارزشیابان و ممیزان کیفیت در نظام آموزش عالی [دوره 6، شماره 12، 1396، صفحه 89-105]
خسروی، مهدی ارزیابی عملکرد منابع انسانی با رویکرد شبکه عصبی رگرسیون عمومی مورد مطالعه: اعضای هیات علمی [دوره 9، شماره 17، 1399، صفحه 202-222]
خسروی پور، زهرا واکاوی نابرابری های آموزشی در پرتو تحولات انقلاب صنعتی چهارم [دوره 10، شماره 20، 1400، صفحه 47-71]
خسروی نیا، معصومه تأثیر سرمایه اجتماعی بر رضایت تحصیلی [دوره 2، شماره 3، 1393، صفحه 107-138]
خشکاب، شهربانو بازخوانی سازه های ارتباط دانشگاه - صنعت - دولت و بررسی وضعیت آن در دفاتر ارتباط با صنعت (مورد پردیس فنی دانشگاه صنعتی اصفهان) [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 58-75]
خشکاب، شهربانو طراحی و ارزیابی الگوی توسعه سرمایه انسانی نقش‌های گروهی و سازمانی اعضای هیأت علمی (رویکرد آمیخته) [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 183-198]
خنیفر، حسین به‌گزینی روش‌های نیازسنجی آموزشی با استفاده از تکنیک TOPSIS [دوره 8، شماره 15، 1398، صفحه 96-120]
خورسندی طاسکوه، علی شناسایی و تحلیل عوامل امتناع بین‌المللی سازی دانشگاه‌های تخصصی با تمرکز بر استراتژی «بین المللی شدن در خانه» (IAH) [دوره 7، شماره 13، 1397، صفحه 46-75]
خورسندی طاسکوه، علی برنامه ریزی فرایند آموزش گامی به سوی یکسان سازی کیفیت دانشگاه ها [دوره 9، شماره 17، 1399، صفحه 326-351]
خورسندی طاسکوه، علی الگوی توسعه دیپلماسی دانش در بستر بین‌المللی‌شدن مطالعات آموزشی در نظام آموزش عالی ایران [دوره 9، شماره 18، 1399، صفحه 39-75]
د
دادگر، شهرام بررسی « شکاف انتظار – عمل» آموزش مهارت‌های حرفه‌ای در دانش آموختگان رشته حسابداری ( با تاکید بر دوره کارشناسی) [دوره 6، شماره 12، 1396، صفحه 168-188]
دارابی، سلمان بررسی مقایسه‌ای میزان کاربست مؤلفه‌های برنامه‌ریزی استراتژیک در (توسعه‌پایدار)آموزش و پرورش شهرهای اصفهان و کرمانشاه [دوره 2، شماره 4، 1393، صفحه 101-136]
دارابی، سلمان تأملی بر شاخصهای پایداری دانشگاهی: واکاوی دیدگاه سیاستگذاران و برنامه‌ریزان آموزش عالی [دوره 8، شماره 15، 1398، صفحه 19-55]
دارابی، فاطمه مهاجرت علمی: تأملی بر دلایل تغییر رشته در مقطع کارشناسی ارشد از سایر رشته‌ها به مدیریت آموزشی [دوره 7، شماره 13، 1397، صفحه 146-169]
دارابی، مجید شناسایی مداخلات مؤثر برای موفقیت مدیران مدارس [دوره 12، شماره 23، 1402، صفحه 129-144]
دیبایی صابر، محسن طراحی الگوی مفهومی نظام جامع آموزش کارآفرینی:ابعاد، عناصر و مولفه ها [دوره 9، شماره 18، 1399، صفحه 151-169]
دیبایی صابر، محسن طراحی الگوی آموزش و توسعه سرمایه اجتماعی دانش آموزان دوره متوسطه [دوره 10، شماره 19، 1400، صفحه 152-166]
دیری، عین الله برنامه‌ریزی توسعه سیستم مدیریت عملکرد سازمان آموزش و پرورش با تکنیک سناریونگاری [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 117-136]
دین محمدی، مصطفی ارائه الگویی برای طراحی سامانه تصمیم‌یار مالی و قابلیت‌های آن در دانشگاه [دوره 9، شماره 17، 1399، صفحه 121-152]
دهقانی، الهه تدوین مدل کیفیت‌بخشی به آموزش‌های سازمانی مبتنی بر رویکرد مدل‌سازی ساختاری تفسیری (مطالعه موردی صنایع استان یزد) [دوره 10، شماره 19، 1400، صفحه 124-106]
ر
رازقی، نادر تاثیر شبکه های اجتماعی بر عملکرد آموزشی و پژوهشی دانشجویان تحصیلات تحصیلی دانشگاه مازندران [دوره 9، شماره 17، 1399، صفحه 282-298]
رافتی، رضا شناسایی عوامل ومولفه های نابرابری های آموزشی مناطق آموزش وپرورش شهر مشهد به منظور ارائه الگوی مطلوب [دوره 8، شماره 15، 1398، صفحه 56-80]
ربیعی، مهدی تاملی بر مسائل تامین وتنوع بخشی منابع مالی دانشگاه‌های دولتی [دوره 10، شماره 20، 1400، صفحه 72-87]
رحیمی، سمیه تغییرات مفهومی در حوزه برنامه‌ریزی در آرای راسل ایکاف [دوره 6، شماره 11، 1396، صفحه 79-103]
رحیمی، عبدالله ارائه الگوی پویایی گروه بین گروه‌های آموزشی دانشگاه: رویکرد داده بنیاد [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 183-201]
رحیمیان، حمید برنامه ریزی فرایند آموزش گامی به سوی یکسان سازی کیفیت دانشگاه ها [دوره 9، شماره 17، 1399، صفحه 326-351]
رزاقی اوجی تالار، محسن بررسی تاثیر شایستگی‌های مدیران بر استراتژی‌های حل تعارض در دانشگاه علوم پزشکی بابل [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 199-212]
رستگارپور، حسن بررسی نقش نظام آموزش از دور در ایجاد سرمایه اجتماعی و ارائه الگوی مناسب جهت ارتقاء آن در آموزش عالی کشور [دوره 2، شماره 3، 1393، صفحه 83-106]
رسولزاده، بهزاد بررسی نقش نظام آموزش از دور در ایجاد سرمایه اجتماعی و ارائه الگوی مناسب جهت ارتقاء آن در آموزش عالی کشور [دوره 2، شماره 3، 1393، صفحه 83-106]
رشادت جو، حمیده لزوم برنامه ریزی برای بالندگی کارآفرینی دانشجویان :مطالعه موردی [دوره 9، شماره 18، 1399، صفحه 1-22]
رضادوست، کریم شناسایی فرصت و چالش‌های برنامه‌ریزی دانشگاهی و ارائه الگوی سیستمی به منظور برنامه‌ریزی آموزش عالی: براساس نظریه داده‌بنیاد [دوره 10، شماره 20، 1400، صفحه 1-23]
رضازاده، اسحاق ارزیابی برنامه آموزشی رشته معماری در دوره کارشناسی براساس مؤلفه تطبیق با بازار کار (با تأکید بر طرح‌های شماتیک به‌عنوان یکی از فازهای فرآیند طراحی) [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 103-115]
رضا سرمدی، محمد رضا بررسی نقش نظام آموزش از دور در ایجاد سرمایه اجتماعی و ارائه الگوی مناسب جهت ارتقاء آن در آموزش عالی کشور [دوره 2، شماره 3، 1393، صفحه 83-106]
رضایی میرقائد، هدا نیازسنجی و تعیین دوره‌های آموزشی کارکنان واحدهای آموزش و پژوهش دانشگاه هرمزگان بر اساس رویکرد شایستگی [دوره 6، شماره 12، 1396، صفحه 133-166]
ریگی، عاطفه تحلیل کیفیت نظام آموزش عالی ایران بر اساس موازین رتبه‌بندی‌های جهانی: رهیافت‌هایی برای برنامه‌ریزان آموزش عالی [دوره 8، شماره 16، 1398، صفحه 121-151]
رمضانی، گل افروز بازارگرایی در آموزش عالی: واکاوی نقش و کارکرد بازاریابی [دوره 8، شماره 15، 1398، صفحه 1-18]
ز
زاهد بابلان، عادل طراحی و اعتبارسنجی الگوی دانشگاه تحول‌گرا؛ پیشایندها، فرایندها و پسایندها (مورد مطالعه: دانشگاه فرهنگیان) [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 23-39]
زین آبادی، حسن رضا مهاجرت علمی: تأملی بر دلایل تغییر رشته در مقطع کارشناسی ارشد از سایر رشته‌ها به مدیریت آموزشی [دوره 7، شماره 13، 1397، صفحه 146-169]
زین آبادی، حسن رضا ارائه الگوی پویایی گروه بین گروه‌های آموزشی دانشگاه: رویکرد داده بنیاد [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 183-201]
زین آبادی، حسن رضا طراحی الگوی برند داخلی کارکرد پژوهش در دانشگاه [دوره 12، شماره 23، 1402، صفحه 94-128]
زند، سلیمان شناسایی مولفه های دانشگاه سبز در بستر پارادایم دانشگاه نسل پنجم [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 53-75]
س
ساعد موچشی، لطف اله مطالعه مفهوم و ابعاد شهروندی دانشگاهی در نظام آموزش عالی ایران؛ دلالتهایی در برنامه ریزی آموزشی [دوره 8، شماره 16، 1398، صفحه 203-2039]
سبحانی، حسن تحلیل و تبیین عملکرد پژوهشی اعضای هیأت علمی با رویکرد آمیخته و الگوسازی چند سطحی، مطالعه موردی: دانشگاه تهران [دوره 7، شماره 13، 1397، صفحه 97-120]
سبحانی نژاد، مهدی عوامل مؤثر بر موفقیت دانش‌آموزان استان یزد در کسب رتبه نخست ورود به دانشگاه‌های کشور طی سال‌های 1384 الی 1388 [دوره 2، شماره 3، 1393، صفحه 199-234]
سبحانی نژاد، مهدی طراحی الگوی مفهومی نظام جامع آموزش کارآفرینی:ابعاد، عناصر و مولفه ها [دوره 9، شماره 18، 1399، صفحه 151-169]
سعدی، حشمت اله ارزیابی و تحلیل نیازهای آموزشی توتون کاران با استفاده از مدل بوریچ (مورد:استان‌های مازندران و گلستان) [دوره 9، شماره 17، 1399، صفحه 98-112]
سعدآبادی، علی اصغر کاربرد اقدام پژوهی در نظام آموزش عالی ( مطالعه موردی طرح دولت دانشجویی دانشگاه امام صادق(ع)) [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 167-181]
سعیدی رضوانی، محمود نقش معماری دانش در ارتقای اثربخشی عملکرد معلمان [دوره 6، شماره 12، 1396، صفحه 13-28]
سلیمی، جمال پدیدارشناسی ادراک دانشجویان از عناصر آموزشی در دانشگاه: مطالعه موردی مفهوم «صلاحیت»های آموزشی مدرسان [دوره 6، شماره 12، 1396، صفحه 30-64]
سلیمی، جمال تأملی بر شاخصهای پایداری دانشگاهی: واکاوی دیدگاه سیاستگذاران و برنامه‌ریزان آموزش عالی [دوره 8، شماره 15، 1398، صفحه 19-55]
سلیمی، جمال مطالعه مفهوم و ابعاد شهروندی دانشگاهی در نظام آموزش عالی ایران؛ دلالتهایی در برنامه ریزی آموزشی [دوره 8، شماره 16، 1398، صفحه 203-2039]
سلیمی، جمال الگوی توسعه دیپلماسی دانش در بستر بین‌المللی‌شدن مطالعات آموزشی در نظام آموزش عالی ایران [دوره 9، شماره 18، 1399، صفحه 39-75]
سلیمی، سمانه طراحی الگوی نقشه مفهومی برنامه ریزی راهبردی در توسعه دانشگاه [دوره 8، شماره 15، 1398، صفحه 176-201]
سلیمی، قاسم توانمندسازی دانشگاهی با رویکرد راهبردی: چارچوب موقعیتی برای برنامه‌ریزی توسعه دانشگاه بامیان افغانستان [دوره 6، شماره 11، 1396، صفحه 133-157]
سلمانی، آرزو ارزیابی کیفیت دوره‌های دکتری مدیریت درایران با استفاده از مدل سیپ [دوره 6، شماره 12، 1396، صفحه 106-130]
سلیمانی، امیر مرور نظاممند عدالت آموزشی در ایران: مفهومپردازی، چالشها و شاخصها [دوره 12، شماره 23، 1402، صفحه 145-170]
سلیمانی، حبیب تحلیل نابرابری فضایی شاخصهای آموزشی در استان‌های ایران و شناسایی عوامل کلیدی مرتبط با آن با رویکرد توسعه پایدار [دوره 8، شماره 16، 1398، صفحه 56-81]
سوری، علی الگوی ارزیابی کیفیت تصمیمات تخصیص منابع در دانشگاه: رویکرد فراترکیب [دوره 9، شماره 17، 1399، صفحه 252-293]
ش
شایق، امیرحسین تصویر برند، نگرش به رشته تحصیلی و نقش ارتباطات دهان‌به‌دهان الکترونیک (موردمطالعه: دانشگاه شیراز) [دوره 9، شماره 17، 1399، صفحه 81-106]
شاهی، سکینه تناسب آموزش‌های هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای با نیازهای آموزشی صنایع کوچک شهر اهواز [دوره 7، شماره 14، 1397، صفحه 48-70]
شاهی، سکینه طراحی الگوی نقشه مفهومی برنامه ریزی راهبردی در توسعه دانشگاه [دوره 8، شماره 15، 1398، صفحه 176-201]
شاهی، سکینه بررسی نقش تعاملی دانشگاه و شهرداری در ایجاد و توسعه شهر یادگیرنده از منظر برنامه-ریزی آموزشی [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 227-240]
شجاعیان، علی ساماندهی مکان‌گزینی مراکز آموزشی شهری با استفاده از منطق بولین و تصمیم‌گیری چند معیاره فازی مطالعه موردی: مدارس مقطع راهنمایی مناطق 8 گانه شهر اهواز [دوره 2، شماره 4، 1393، صفحه 137-166]
شیربگی، ناصر تبیین رابطه شناخت معلّمان از اهداف مقطع متوسطه و اثربخشی آموزشی:(مطالعه موردی دبیران دبیرستان‌های شهر سنندج) [دوره 2، شماره 3، 1393، صفحه 139-170]
شیربگی، ناصر تأملی بر شاخصهای پایداری دانشگاهی: واکاوی دیدگاه سیاستگذاران و برنامه‌ریزان آموزش عالی [دوره 8، شماره 15، 1398، صفحه 19-55]
شریفی، نوید طراحی مدل ترکیبی ارزیابی و رتبه بندی عملکردآموزشی موسسات آموزش عالی [دوره 10، شماره 19، 1400، صفحه 151-129]
شعبان نژاد خاص، رضا طراحی مدل ارتقاء نظام آموزشی غیردولتی با تاکید بر آموزش هزاره سوم در مقطع ابتدائی (مورد مطالعه: شهر تهران) [دوره 12، شماره 23، 1402، صفحه 1-18]
شعبانی ورکی، بختیار نقش معماری دانش در ارتقای اثربخشی عملکرد معلمان [دوره 6، شماره 12، 1396، صفحه 13-28]
شفیعی، فاطمه صغری تحلیل و تبیین عملکرد پژوهشی اعضای هیأت علمی با رویکرد آمیخته و الگوسازی چند سطحی، مطالعه موردی: دانشگاه تهران [دوره 7، شماره 13، 1397، صفحه 97-120]
شفیعی سروستانی، مریم بازارگرایی در آموزش عالی: واکاوی نقش و کارکرد بازاریابی [دوره 8، شماره 15، 1398، صفحه 1-18]
شفیعی سروستانی، مریم طراحی چارچوب سیستمی مدرسه مبتنی بازی انگاری(گیمیفیکیشن): رویکرد فراترکیب [دوره 10، شماره 19، 1400، صفحه 60-83]
شکوهی فرد، حسین نقش معماری دانش در ارتقای اثربخشی عملکرد معلمان [دوره 6، شماره 12، 1396، صفحه 13-28]
شمس مورکانی، غلامرضا واکاوی عوامل مؤثر بر وضعیت تحصیلی داوطلبان کنکور با استفاده از تکنیک آنتروپی شانون [دوره 8، شماره 16، 1398، صفحه 20-42]
شهبازی، یاسر تبیین مدل اثربخشی آموزش کارآفرینی بر توسعه توانمندی‌های کارآفرینانه با استفاده از مدل کرک پاتریک ، گامی در توسعه برنامه‌ریزی آموزشی [دوره 12، شماره 23، 1402، صفحه 36-58]
شهبازین، سعیده بررسی و تحلیل توزیع فضایی کودکان بازمانده از تحصیل در کشور با استفاده از GIS [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 128-148]
شهریاری، رویا طراحی مدل ارتقاء نظام آموزشی غیردولتی با تاکید بر آموزش هزاره سوم در مقطع ابتدائی (مورد مطالعه: شهر تهران) [دوره 12، شماره 23، 1402، صفحه 1-18]
شهریاری، مرضیه مقایسه میزان فلات زدگی شغلی و عوامل مرتبط با آن در بین اعضاء هیئت علمی گروه علوم پایه و علوم انسانی دانشگاه‌های ایران [دوره 8، شماره 15، 1398، صفحه 148-175]
شهریاری، مرضیه شناسایی فرصت و چالش‌های برنامه‌ریزی دانشگاهی و ارائه الگوی سیستمی به منظور برنامه‌ریزی آموزش عالی: براساس نظریه داده‌بنیاد [دوره 10، شماره 20، 1400، صفحه 1-23]
شهرکی پور، حسن شناسایی عوامل ومولفه های نابرابری های آموزشی مناطق آموزش وپرورش شهر مشهد به منظور ارائه الگوی مطلوب [دوره 8، شماره 15، 1398، صفحه 56-80]
ص
صابری، رضا جهت گیری نظام آموزشی در مکان یابی واحدهای آموزشی شهرستان رودبار جنوب استان کرمان در افق 1410 [دوره 12، شماره 23، 1402، صفحه 73-93]
صاحب الزمانی، محمد طراحی مدل ارتقاء نظام آموزشی غیردولتی با تاکید بر آموزش هزاره سوم در مقطع ابتدائی (مورد مطالعه: شهر تهران) [دوره 12، شماره 23، 1402، صفحه 1-18]
صادق بیگی، منیژه طراحی الگوی برند داخلی کارکرد پژوهش در دانشگاه [دوره 12، شماره 23، 1402، صفحه 94-128]
صالحی، صادق محیط زیست در آموزش عالی: ارزیابی دانش زیست محیطی دانشجویان دانشگاه‌های دولتی مازندران [دوره 2، شماره 4، 1393، صفحه 199-221]
صالحی عمران، ابراهیم بررسی و شناسایی عوامل مؤثر در فرآیند «توسعه دانشگاهی» دردانشگاه‌های دولتی ایران [دوره 2، شماره 4، 1393، صفحه 67-100]
صالحی عمران، ابراهیم بررسی رابطه بین شادکامی با موفقیت تحصیلی دانش آموزان درفضاهای آموزشی استان مازندران با تأکید بر نقش برنامه‌ریزی آموزشی [دوره 7، شماره 13، 1397، صفحه 121-145]
صالحی عمران، ابراهیم واکاوی موانع رویکرد مشاوره حرفه ایی در دانشگاه های ایران با تاکید بر برنامه ریزی آموزشی [دوره 7، شماره 14، 1397، صفحه 28-47]
صالحی عمران، ابراهیم تأملی انتقادی بر سیاست‌ها و سازوکارهای آموزش‌های فنی و حرفه‌ای در تناسب با موازین دانشگاه کارآفرین (مطالعه موردی: دانشگاه فنی وحرفه‌ای) [دوره 8، شماره 16، 1398، صفحه 1-29]
صالحی عمران، ابراهیم تاثیر شبکه های اجتماعی بر عملکرد آموزشی و پژوهشی دانشجویان تحصیلات تحصیلی دانشگاه مازندران [دوره 9، شماره 17، 1399، صفحه 282-298]
صالحی عمران، ابراهیم آمایش آموزش عالی در ایران: ملاحظات [دوره 9، شماره 18، 1399، صفحه 185-194]
صالحی عمران، ابراهیم ارزیابی وضعیت مهارت‌های اشتغال پذیری و روحیة کارآفرینی دانش‌آموزان رشته‌های نظری علوم انسانی، علوم تجربی و ریاضی- فیزیک از دیدگاه دانش‌آموزان و معلمان: یک پژوهش ترکیبی [دوره 10، شماره 19، 1400، صفحه 84-105]
صالحی عمران، ابراهیم شناسایی مولفه های دانشگاه سبز در بستر پارادایم دانشگاه نسل پنجم [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 53-75]
صالحی عمران، ابراهیم بررسی توزیع فرصت های برابر آموزشی در دوره ی ابتدایی استان گلستان [دوره 12، شماره 23، 1402، صفحه 171-192]
صندوقداران، محمد حسین فرصتهای آموزشی دانش آموزان عشایر استان سیستان و بلوچستان: (برابر یا نابرابر [دوره 6، شماره 11، 1396، صفحه 159-175]
ض
ضامنی، فرشیده بررسی تاثیر جهانی شدن بر آینده توسعه آموزش عالی [دوره 10، شماره 20، 1400، صفحه 88-102]
ط
طبری، مجتبی شناسایی و رتبه بندی ابعاد توسعه نظام آموزش عالی ایران با رویکرد آینده پژوهی [دوره 10، شماره 19، 1400، صفحه 38-24]
طرقی، جعفر مطالعة تطبیقی دانشگاه پژوهی وارایة ماتریس ابعاد دانشگاه پژوهی [دوره 6، شماره 11، 1396، صفحه 33-53]
طهماسبی روشن، ندا بررسی تاثیر شایستگی‌های مدیران بر استراتژی‌های حل تعارض در دانشگاه علوم پزشکی بابل [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 199-212]
طهماسبی لیمونی، صفیه ارائه الگوی تاثیر تعاملات آموزشی اعضای هیات علمی و دانشجویان با کتابداران بر تولیدات علمی: رویکرد داده بنیاد [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 149-164]
ع
عابدی کوشکی، سارا شناسایی مداخلات مؤثر برای موفقیت مدیران مدارس [دوره 12، شماره 23، 1402، صفحه 129-144]
عابدینی بلترک، میمنت بررسی رابطه بین شادکامی با موفقیت تحصیلی دانش آموزان درفضاهای آموزشی استان مازندران با تأکید بر نقش برنامه‌ریزی آموزشی [دوره 7، شماره 13، 1397، صفحه 121-145]
عابدینی بلترک، میمنت تحلیل مدل ساختاری تفسیری عوامل مؤثر بر انتخاب دانشگاه فنی و حرفه ای [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 1-15]
عارفی، خانم بررسی کیفیت اجرای طرح ارزیابی درونی گروه‌های آموزشی دانشگاه شهید بهشتی از دیدگاه اعضای هیئت‌علمی [دوره 8، شماره 15، 1398، صفحه 121-147]
عارفی، محبوبه مطالعة تطبیقی دانشگاه پژوهی وارایة ماتریس ابعاد دانشگاه پژوهی [دوره 6، شماره 11، 1396، صفحه 33-53]
عبادی، جعفر طراحی الگوی انتخاب رشته-محل داوطلبان کارشناسی ارشد مهندسی برق [دوره 8، شماره 16، 1398، صفحه 149-180]
عباسیان، حسین ارائه الگوی پویایی گروه بین گروه‌های آموزشی دانشگاه: رویکرد داده بنیاد [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 183-201]
عباسیان، حسین طراحی الگوی برند داخلی کارکرد پژوهش در دانشگاه [دوره 12، شماره 23، 1402، صفحه 94-128]
عباس پور، عباس برنامه ریزی فرایند آموزش گامی به سوی یکسان سازی کیفیت دانشگاه ها [دوره 9، شماره 17، 1399، صفحه 326-351]
عباس پور، عباس شناسایی و تبیین مؤلفه های زمینه ای موثر بر ایجاد دانشگاه کارآفرین (با رویکرد فراترکیب ) [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 202-226]
عباس زاده، سعید تناسب آموزش‌های هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای با نیازهای آموزشی صنایع کوچک شهر اهواز [دوره 7، شماره 14، 1397، صفحه 48-70]
عبدی، آرش پدیدارشناسی ادراک دانشجویان از عناصر آموزشی در دانشگاه: مطالعه موردی مفهوم «صلاحیت»های آموزشی مدرسان [دوره 6، شماره 12، 1396، صفحه 30-64]
عبدالهی، بیژن ارائه الگوی پویایی گروه بین گروه‌های آموزشی دانشگاه: رویکرد داده بنیاد [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 183-201]
عرب کلمری، محبوبه بررسی تاثیر شایستگی‌های مدیران بر استراتژی‌های حل تعارض در دانشگاه علوم پزشکی بابل [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 199-212]
عزتی، میترا ارائه الگویی برای طراحی سامانه تصمیم‌یار مالی و قابلیت‌های آن در دانشگاه [دوره 9، شماره 17، 1399، صفحه 121-152]
عزتی، میترا الگوی ارزیابی کیفیت تصمیمات تخصیص منابع در دانشگاه: رویکرد فراترکیب [دوره 9، شماره 17، 1399، صفحه 252-293]
عزیزی، عبدالله بازاندیشی در برنامه‌ریزی دانشگاهی؛ تحلیل کیفی تجارب دانشجویان بین الملل [دوره 12، شماره 23، 1402، صفحه 20-35]
عزیزی، نعمت الله سنتز پژوهی عامل ها و ملاک های برندسازی آموزش عالی: ارائه یک مدل مفهومی [دوره 9، شماره 18، 1399، صفحه 76-114]
عزیزی، نعمت اله بازارگرایی در آموزش عالی: واکاوی نقش و کارکرد بازاریابی [دوره 8، شماره 15، 1398، صفحه 1-18]
عزیزی، نعمت اله تأملی بر شاخصهای پایداری دانشگاهی: واکاوی دیدگاه سیاستگذاران و برنامه‌ریزان آموزش عالی [دوره 8، شماره 15، 1398، صفحه 19-55]
عزیزی، نعمت اله تأملی انتقادی بر سیاست‌ها و سازوکارهای آموزش‌های فنی و حرفه‌ای در تناسب با موازین دانشگاه کارآفرین (مطالعه موردی: دانشگاه فنی وحرفه‌ای) [دوره 8، شماره 16، 1398، صفحه 1-29]
عزیزی، نعمت اله تحلیل کیفیت نظام آموزش عالی ایران بر اساس موازین رتبه‌بندی‌های جهانی: رهیافت‌هایی برای برنامه‌ریزان آموزش عالی [دوره 8، شماره 16، 1398، صفحه 121-151]
عزیزی، نعمت اله مطالعه مفهوم و ابعاد شهروندی دانشگاهی در نظام آموزش عالی ایران؛ دلالتهایی در برنامه ریزی آموزشی [دوره 8، شماره 16، 1398، صفحه 203-2039]
عزیزی، نعمت اله واکاوی سیاست های ارتباط دانشگاه و صنعت در ایران: ارائه مدلی نو [دوره 9، شماره 18، 1399، صفحه 115-150]
عزیزی شمامی، مصطفی ارزیابی وضعیت مهارت‌های اشتغال پذیری و روحیة کارآفرینی دانش‌آموزان رشته‌های نظری علوم انسانی، علوم تجربی و ریاضی- فیزیک از دیدگاه دانش‌آموزان و معلمان: یک پژوهش ترکیبی [دوره 10، شماره 19، 1400، صفحه 84-105]
عزیزی شمامی، مصطفی بررسی توزیع فرصت های برابر آموزشی در دوره ی ابتدایی استان گلستان [دوره 12، شماره 23، 1402، صفحه 171-192]
علاءالدین، حمیده ارائه الگویی برای یادگیری‌الکترونیکی با دیدگاه کارایی در مؤسسات آموزش عالی کشور [دوره 8، شماره 15، 1398، صفحه 202-228]
علی پور، خالد ارزیابی و رتبه بندی سطح توسعه یافتگی آموزشی استان های منطقه زاگرس با استفاده از مدل چند معیاره وایکور [دوره 5، شماره 9، 1395، صفحه 11-29]
علیزاده، فرشته شناسایی ابعاد و مولفه های تجاری سازی دانش در نظام آموزش عالی با تکنیک تحلیل مضمون و دیمتل [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 165-182]
علیزاده ثانی، محسن تحلیل محیط درونی و بیرونی حوزه آموزش دانشگاه مازندران بر اساس برنامه ریزی راهبردی [دوره 7، شماره 14، 1397، صفحه 97-114]
علیقلی زاده فیروزجایی، ناصر ارزیابی دیدگاه گردشگران نسبت به اثر بخشی برنامه های آموزشی – تفسیری در منطقه حفاظت شده میانکله [دوره 9، شماره 18، 1399، صفحه 170-184]
عنایتی، ترانه تاثیر نظام آموزش عالی پژوهش محور بر کارآفرینی با نقش میانجی تجاری سازی دانش در دانشگاهها جهت ارائه مدل [دوره 9، شماره 17، 1399، صفحه 229-245]
عنایتی، ترانه بررسی تاثیر جهانی شدن بر آینده توسعه آموزش عالی [دوره 10، شماره 20، 1400، صفحه 88-102]
غ
غیاثی، سعید برنامه ریزی فرایند آموزش گامی به سوی یکسان سازی کیفیت دانشگاه ها [دوره 9، شماره 17، 1399، صفحه 326-351]
غفاری، محمد تدوین چارچوبی برای سنجش کیفیت ادراک‌شده از خدمات آموزشی [دوره 9، شماره 17، 1399، صفحه 282-304]
غفاری اسمعیلی، سید علی تحلیلی بر سطح توسعه شاخصهای آموزشی به‌عنوان عاملی جهت ارزیابی نابرابری‌ها و نیل به عدالت آموزشی پایدار: مطالعه موردی، مناطق آموزش و پرورش استان مازندران [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 33-52]
غلامی، خلیل سنتز پژوهی بر الگوی تدریس اثربخش در آموزش عالی [دوره 5، شماره 9، 1395، صفحه 113-144]
غلامی، خلیل الگوی توسعه دیپلماسی دانش در بستر بین‌المللی‌شدن مطالعات آموزشی در نظام آموزش عالی ایران [دوره 9، شماره 18، 1399، صفحه 39-75]
غلامی، خلیل سنتز پژوهی عامل ها و ملاک های برندسازی آموزش عالی: ارائه یک مدل مفهومی [دوره 9، شماره 18، 1399، صفحه 76-114]
ف
فتاحی، مجید ارائه مدل توسعه دانشگاه کارآفرین مبتنی بر پایدارسازی کسب‌وکارهای دانش‌بنیان (مطالعه موردی: دانشگاه صنعتی شریف تهران) [دوره 9، شماره 17، 1399، صفحه 305-325]
فتح آبادی، جلیل واکاوی عوامل مؤثر بر وضعیت تحصیلی داوطلبان کنکور با استفاده از تکنیک آنتروپی شانون [دوره 8، شماره 16، 1398، صفحه 20-42]
فتحیان بروجنی، محمد نقش متغیرهای پذیرشی در موفقیت تحصیلی دانشجویان دورة کارشناسی و کارشناسی ارشد [دوره 5، شماره 9، 1395، صفحه 77-93]
فتحیان بروجنی، محمد مدلی برای پیش بینی آسیب پذیری تحصیلی در مقطع کارشناسی مبتنی بر شبکه عصبی [دوره 7، شماره 13، 1397، صفحه 8-27]
فتح تبار فیروزجائی، کاظم ارائه الگویی برای طراحی سامانه تصمیم‌یار مالی و قابلیت‌های آن در دانشگاه [دوره 9، شماره 17، 1399، صفحه 121-152]
فتحی واجارگاه، کوروش ارائه الگوی بین المللی سازی دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی مستقر در مناطق آزاد کشور براساس رویکرد داده بنیاد [دوره 10، شماره 19، 1400، صفحه 23-1]
فخاری، حسین بررسی « شکاف انتظار – عمل» آموزش مهارت‌های حرفه‌ای در دانش آموختگان رشته حسابداری ( با تاکید بر دوره کارشناسی) [دوره 6، شماره 12، 1396، صفحه 168-188]
فراستخواه، مقصود طراحی الگوی تضمین کیفیت برنامه‌ریزی آموزشی دانشجو-معلمان در دانشگاه فرهنگیان [دوره 6، شماره 12، 1396، صفحه 65-88]
فرتاش، کیارش کاربرد اقدام پژوهی در نظام آموزش عالی ( مطالعه موردی طرح دولت دانشجویی دانشگاه امام صادق(ع)) [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 167-181]
فرج ا للهی، مهران بررسی نقش نظام آموزش از دور در ایجاد سرمایه اجتماعی و ارائه الگوی مناسب جهت ارتقاء آن در آموزش عالی کشور [دوره 2، شماره 3، 1393، صفحه 83-106]
فرزانه، محمد مهاجرت علمی: تأملی بر دلایل تغییر رشته در مقطع کارشناسی ارشد از سایر رشته‌ها به مدیریت آموزشی [دوره 7، شماره 13، 1397، صفحه 146-169]
فرمانی، مهدی تدوین چارچوبی برای سنجش کیفیت ادراک‌شده از خدمات آموزشی [دوره 9، شماره 17، 1399، صفحه 282-304]
فیروز آبادی، مرتضی طراحی الگوی انتخاب رشته-محل داوطلبان کارشناسی ارشد مهندسی برق [دوره 8، شماره 16، 1398، صفحه 149-180]
فیروزجائیان، طلعت الشریعه شناسایی و تحلیل عوامل امتناع بین‌المللی سازی دانشگاه‌های تخصصی با تمرکز بر استراتژی «بین المللی شدن در خانه» (IAH) [دوره 7، شماره 13، 1397، صفحه 46-75]
فروغ، بازمحمد توانمندسازی دانشگاهی با رویکرد راهبردی: چارچوب موقعیتی برای برنامه‌ریزی توسعه دانشگاه بامیان افغانستان [دوره 6، شماره 11، 1396، صفحه 133-157]
فیضی، کامران ارائه الگویی برای یادگیری‌الکترونیکی با دیدگاه کارایی در مؤسسات آموزش عالی کشور [دوره 8، شماره 15، 1398، صفحه 202-228]
ق
قادری، مصطفی واکاوی سیاست های ارتباط دانشگاه و صنعت در ایران: ارائه مدلی نو [دوره 9، شماره 18، 1399، صفحه 115-150]
قیاسی، میترا ارائه الگوی تاثیر تعاملات آموزشی اعضای هیات علمی و دانشجویان با کتابداران بر تولیدات علمی: رویکرد داده بنیاد [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 149-164]
قاسمی، جمال ارزیابی عملکرد منابع انسانی با رویکرد شبکه عصبی رگرسیون عمومی مورد مطالعه: اعضای هیات علمی [دوره 9، شماره 17، 1399، صفحه 202-222]
قاسمی، فرزانه بررسی نقش تعاملی دانشگاه و شهرداری در ایجاد و توسعه شهر یادگیرنده از منظر برنامه-ریزی آموزشی [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 227-240]
قضاوی، منصوره نقش مشارکت کنندگان در تدوین رشته‌های جدید دانشگاهی در دو وضع موجود و مطلوب [دوره 5، شماره 9، 1395، صفحه 51-76]
قلاوندی، حسن ارزیابی وضعیت نابرابری پردیس‌های دانشگاه فرهنگیان در سطح درونداد جهت نیل به توسعه پایدار [دوره 7، شماره 13، 1397، صفحه 76-96]
قلاوندی، حسن تحلیلی بر سطح توسعه شاخصهای آموزشی به‌عنوان عاملی جهت ارزیابی نابرابری‌ها و نیل به عدالت آموزشی پایدار: مطالعه موردی، مناطق آموزش و پرورش استان مازندران [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 33-52]
قلعه‌ای، علیرضا تبیین نابرابری و رتبه‌بندی دانشگاه‌های شهر تهران در سطح درونداد، فرایند و برونداد جهت نیل به توسعه پایدار مورد مطالعه دانشگاه‌های شهر تهران [دوره 6، شماره 11، 1396، صفحه 55-78]
قورچیان، نادرقلی ارائه مدلی برای توانمندسازی پژوهشی دانش‌آموزان متوسطه استان هرمزگان [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 76-94]
ک
کاظمی، مبینا تاثیر شبکه های اجتماعی بر عملکرد آموزشی و پژوهشی دانشجویان تحصیلات تحصیلی دانشگاه مازندران [دوره 9، شماره 17، 1399، صفحه 282-298]
کیخا، احمد بازکاوی انتقادی مطالعات ایرانی در قلمرو آموزش عالی پایدار [دوره 9، شماره 17، 1399، صفحه 1-28]
کیخا، احمد کندوکاوی در مولفه‌های دانشگاه کلاس جهانی برای ارائه یک الگوی جدید [دوره 10، شماره 20، 1400، صفحه 24-46]
کیخا، احمد بازخوانی نقش دانشجویان در حکمرانی دانشگاه با رویکرد کیفی (نمونه‌کاوی: چند دانشگاه منتخب شهر تهران) [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 16-32]
کر، عبدالحلیم ارزیابی و تحلیل نیازهای آموزشی توتون کاران با استفاده از مدل بوریچ (مورد:استان‌های مازندران و گلستان) [دوره 9، شماره 17، 1399، صفحه 98-112]
کرمی، محمدرضا الگوی ارزیابی کیفیت تصمیمات تخصیص منابع در دانشگاه: رویکرد فراترکیب [دوره 9، شماره 17، 1399، صفحه 252-293]
کرمخانی، زینب واکاوی موانع رویکرد مشاوره حرفه ایی در دانشگاه های ایران با تاکید بر برنامه ریزی آموزشی [دوره 7، شماره 14، 1397، صفحه 28-47]
کرمخانی، زینب شناسایی مولفه های دانشگاه سبز در بستر پارادایم دانشگاه نسل پنجم [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 53-75]
کشاورززاده، علی سنتز پژوهی عامل ها و ملاک های برندسازی آموزش عالی: ارائه یک مدل مفهومی [دوره 9، شماره 18، 1399، صفحه 76-114]
کلائی دارابی، رضا ارایه مدل ابعاد آموزشی و پژوهشی مراکز رشد و تأثیر آن بر توسعه پایدار دانشگاهها [دوره 7، شماره 14، 1397، صفحه 146-171]
کمالی اردکانی، حمیدرضا شناسایی و رتبه‌بندی عوامل مؤثر بر ارتقای برند مؤسسات آموزش عالی با استفاده از تکنیک نگاشت شناختی فازی [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 40-57]
کوثری، سحر طراحی الگوی جذب، ارتقاء و جبران خدمت اعضای هیئت‌علمی مؤسسات پژوهشی کشور بر اساس مأموریت گرایی با رویکرد سناریویی [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 95-127]
کوشکی جهرمی، علیرضا نیازسنجی و تعیین دوره‌های آموزشی کارکنان واحدهای آموزش و پژوهش دانشگاه هرمزگان بر اساس رویکرد شایستگی [دوره 6، شماره 12، 1396، صفحه 133-166]
گ
گرائی نژاد، غلامرضا بررسی و شناسایی عوامل مؤثر در فرآیند «توسعه دانشگاهی» دردانشگاه‌های دولتی ایران [دوره 2، شماره 4، 1393، صفحه 67-100]
گودینی، جواد ارزیابی برنامه آموزشی رشته معماری در دوره کارشناسی براساس مؤلفه تطبیق با بازار کار (با تأکید بر طرح‌های شماتیک به‌عنوان یکی از فازهای فرآیند طراحی) [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 103-115]
م
ماه بانوئی، بهاره راهنمای خط مشی‌گذاری آموزشی سرمایه انسانی: یک تحلیل اهمیت –عملکرد برای ایران [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 1-22]
متاله، شراره شناسایی نیازهای آموزشی دانشجویان بر اساس سرمایه اجتماعی و نقش آن در ادراک آنان از جوّ آموزشی با تاکید بر برنامه ریزی آموزشی [دوره 8، شماره 15، 1398، صفحه 81-95]
محترم، معصومه شناسایی نیازهای آموزشی دانشجویان بر اساس سرمایه اجتماعی و نقش آن در ادراک آنان از جوّ آموزشی با تاکید بر برنامه ریزی آموزشی [دوره 8، شماره 15، 1398، صفحه 81-95]
محرمی، نیلوفر ارزیابی وضعیت مهارت‌های اشتغال پذیری و روحیة کارآفرینی دانش‌آموزان رشته‌های نظری علوم انسانی، علوم تجربی و ریاضی- فیزیک از دیدگاه دانش‌آموزان و معلمان: یک پژوهش ترکیبی [دوره 10، شماره 19، 1400، صفحه 84-105]
محسنی، عباس شناسایی و رتبه‌بندی عوامل مؤثر بر ارتقای برند مؤسسات آموزش عالی با استفاده از تکنیک نگاشت شناختی فازی [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 40-57]
محمدی، جمال تبیین رابطه شناخت معلّمان از اهداف مقطع متوسطه و اثربخشی آموزشی:(مطالعه موردی دبیران دبیرستان‌های شهر سنندج) [دوره 2، شماره 3، 1393، صفحه 139-170]
محمدی، چنور ارزیابی نابرابری شاخص آموزشی در منطقه اورامانات استان کرمانشاه [دوره 8، شماره 16، 1398، صفحه 81-102]
محمدی، رضا طراحی الگوی صلاحیت حرفه‌ای ارزشیابان و ممیزان کیفیت در نظام آموزش عالی [دوره 6، شماره 12، 1396، صفحه 89-105]
محمدی، رضا بررسی کیفیت اجرای طرح ارزیابی درونی گروه‌های آموزشی دانشگاه شهید بهشتی از دیدگاه اعضای هیئت‌علمی [دوره 8، شماره 15، 1398، صفحه 121-147]
محمدی، رضا مرور نظاممند عدالت آموزشی در ایران: مفهومپردازی، چالشها و شاخصها [دوره 12، شماره 23، 1402، صفحه 145-170]
محمدی، فردین تبیین رابطه شناخت معلّمان از اهداف مقطع متوسطه و اثربخشی آموزشی:(مطالعه موردی دبیران دبیرستان‌های شهر سنندج) [دوره 2، شماره 3، 1393، صفحه 139-170]
محمدی، مهدی توانمندسازی دانشگاهی با رویکرد راهبردی: چارچوب موقعیتی برای برنامه‌ریزی توسعه دانشگاه بامیان افغانستان [دوره 6، شماره 11، 1396، صفحه 133-157]
محمدی، مهدی طراحی چارچوب سیستمی مدرسه مبتنی بازی انگاری(گیمیفیکیشن): رویکرد فراترکیب [دوره 10، شماره 19، 1400، صفحه 60-83]
محمدی زاد، سمیه تأملی انتقادی بر سیاست‌ها و سازوکارهای آموزش‌های فنی و حرفه‌ای در تناسب با موازین دانشگاه کارآفرین (مطالعه موردی: دانشگاه فنی وحرفه‌ای) [دوره 8، شماره 16، 1398، صفحه 1-29]
محمودی، امیرحسین شناسایی ابعاد و مولفه های تجاری سازی دانش در نظام آموزش عالی با تکنیک تحلیل مضمون و دیمتل [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 165-182]
محمودی، مهدی شناسایی ابعاد و مولفه های تجاری سازی دانش در نظام آموزش عالی با تکنیک تحلیل مضمون و دیمتل [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 165-182]
مدانلو جویباری، سپیده شناسایی و رتبه بندی ابعاد توسعه نظام آموزش عالی ایران با رویکرد آینده پژوهی [دوره 10، شماره 19، 1400، صفحه 38-24]
مدرسی سریزدی، آسیه السادات شناسایی و تبیین مؤلفه های زمینه ای موثر بر ایجاد دانشگاه کارآفرین (با رویکرد فراترکیب ) [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 202-226]
مدرسی سریزدی، سیده جمیله شناسایی و تبیین مؤلفه های زمینه ای موثر بر ایجاد دانشگاه کارآفرین (با رویکرد فراترکیب ) [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 202-226]
مرادخواه، سیروس بازاندیشی در برنامه‌ریزی دانشگاهی؛ تحلیل کیفی تجارب دانشجویان بین الملل [دوره 12، شماره 23، 1402، صفحه 20-35]
مرجانی، سید هادی مطالعة تطبیقی دانشگاه پژوهی وارایة ماتریس ابعاد دانشگاه پژوهی [دوره 6، شماره 11، 1396، صفحه 33-53]
مرزوقی، رحمت اله بررسی سهم واسطه گری پرسه زنی سایبری در روابط بین کیفیت نظارت و راهنمایی استاد راهنما و تعلل ورزی تحصیلی دانشجویان دکتری [دوره 8، شماره 16، 1398، صفحه 96-111]
مرزوقی، رحمت اله طراحی چارچوب سیستمی مدرسه مبتنی بازی انگاری(گیمیفیکیشن): رویکرد فراترکیب [دوره 10، شماره 19، 1400، صفحه 60-83]
میرشاه جعفری، سید ابراهیم نقش مشارکت کنندگان در تدوین رشته‌های جدید دانشگاهی در دو وضع موجود و مطلوب [دوره 5، شماره 9، 1395، صفحه 51-76]
میرشاه جعفری، سید ابراهیم شناسایی رویکردهای انتخاب موضوع پایان‌نامه و تهیه پیشنهاده و مقایسه آن در گروه‌های علوم انسانی، فنی و مهندسی و علوم پایه [دوره 10، شماره 19، 1400، صفحه 59-39]
میرعرب، رضا تحلیل مولفه های سواد اقتصادی کتابهای درسی دوره دوم متوسطه از دیدگاه معلمان و دانش آموزان [دوره 7، شماره 14، 1397، صفحه 121-132]
میرعرب رضی، رضا طراحی الگوی آموزش و توسعه سرمایه اجتماعی دانش آموزان دوره متوسطه [دوره 10، شماره 19، 1400، صفحه 152-166]
میرفخرالدینی، سید حیدر ارایه مدلی جامع درجهت پیاده‌سازی مدیریت ارتباط با دانشجو با رویکرد تلفیقی مدل‌سازی ساختاری تفسیری و مدل‌سازی معادلات ساختاری (مورد مطالعه: دانشگاه یزد) [دوره 2، شماره 4، 1393، صفحه 5-36]
میرکمالی، سیدمحمد طراحی الگوی تضمین کیفیت برنامه‌ریزی آموزشی دانشجو-معلمان در دانشگاه فرهنگیان [دوره 6، شماره 12، 1396، صفحه 65-88]
مروتی شریف آیاد، مصطفی شناسایی و رتبه‌بندی عوامل مؤثر بر ارتقای برند مؤسسات آموزش عالی با استفاده از تکنیک نگاشت شناختی فازی [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 40-57]
مشایخ، پری دانش آموزان حاشیه نشین و آموزش های مجازی (مورد مطالعه شهر شیراز) [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 153-167]
مصطفی پور، زهرا برنامه ریزی فرایند آموزش گامی به سوی یکسان سازی کیفیت دانشگاه ها [دوره 9، شماره 17، 1399، صفحه 326-351]
معارفوند، زهرا واکاوی عوامل مؤثر بر وضعیت تحصیلی داوطلبان کنکور با استفاده از تکنیک آنتروپی شانون [دوره 8، شماره 16، 1398، صفحه 20-42]
معینی کیا، مهدی طراحی و اعتبارسنجی الگوی دانشگاه تحول‌گرا؛ پیشایندها، فرایندها و پسایندها (مورد مطالعه: دانشگاه فرهنگیان) [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 23-39]
ملکی، سعید ساماندهی مکان‌گزینی مراکز آموزشی شهری با استفاده از منطق بولین و تصمیم‌گیری چند معیاره فازی مطالعه موردی: مدارس مقطع راهنمایی مناطق 8 گانه شهر اهواز [دوره 2، شماره 4، 1393، صفحه 137-166]
ملکی، سعید سطح‌بندی توسعه آموزشی در شهرستان‌های استان خوزستان [دوره 2، شماره 4، 1393، صفحه 167-197]
منشگر، مریم ارائه الگوی بین المللی سازی دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی مستقر در مناطق آزاد کشور براساس رویکرد داده بنیاد [دوره 10، شماره 19، 1400، صفحه 23-1]
منصوری، سیروس تدوین مدل کیفیت‌بخشی به آموزش‌های سازمانی مبتنی بر رویکرد مدل‌سازی ساختاری تفسیری (مطالعه موردی صنایع استان یزد) [دوره 10، شماره 19، 1400، صفحه 124-106]
منصوری، سیروس شناسایی و رتبه‌بندی عوامل مؤثر بر ارتقای برند مؤسسات آموزش عالی با استفاده از تکنیک نگاشت شناختی فازی [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 40-57]
مهدی، مهدی تغییرات مفهومی در حوزه برنامه‌ریزی در آرای راسل ایکاف [دوره 6، شماره 11، 1396، صفحه 79-103]
مهرآرا، اسداله برنامه‌ریزی توسعه سیستم مدیریت عملکرد سازمان آموزش و پرورش با تکنیک سناریونگاری [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 117-136]
مهرام، بهروز آسیب‌شناسی طرح‌های ارزیابی درونی و راه‌های توسعه اثربخشی آن (مطالعه موردی: دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 2، شماره 3، 1393، صفحه 5-34]
مهرعلی زاده، یدا.. واکاوی موانع رویکرد مشاوره حرفه ایی در دانشگاه های ایران با تاکید بر برنامه ریزی آموزشی [دوره 7، شماره 14، 1397، صفحه 28-47]
مهرعلی زاده، یدا.. طراحی الگوی نقشه مفهومی برنامه ریزی راهبردی در توسعه دانشگاه [دوره 8، شماره 15، 1398، صفحه 176-201]
مهرعلی زاده، یدا.. ارائه الگوی استراتژی‌های توسعه منابع انسانی در عصر انقلاب صنعتی چهارم در شرکت‌های شیمیایی مستقر در شهرک‌های صنعتی شهر اهواز [دوره 8، شماره 16، 1398، صفحه 177-202]
مهرعلی زاده، یدالله بررسی عملکرد مدارس هیأت امنایی شهر اهواز [دوره 2، شماره 3، 1393، صفحه 59-81]
مهرعلی زاده، یداله واکاوی نابرابری های آموزشی در پرتو تحولات انقلاب صنعتی چهارم [دوره 10، شماره 20، 1400، صفحه 47-71]
مهر علیزاده، یداله تناسب آموزش‌های هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای با نیازهای آموزشی صنایع کوچک شهر اهواز [دوره 7، شماره 14، 1397، صفحه 48-70]
مهر علیزاده، یداله بررسی نقش تعاملی دانشگاه و شهرداری در ایجاد و توسعه شهر یادگیرنده از منظر برنامه-ریزی آموزشی [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 227-240]
مهنی، امید بررسی عملکرد مدارس هیأت امنایی شهر اهواز [دوره 2، شماره 3، 1393، صفحه 59-81]
موسی‌پور، نعمت الله نقش مشارکت کنندگان در تدوین رشته‌های جدید دانشگاهی در دو وضع موجود و مطلوب [دوره 5، شماره 9، 1395، صفحه 51-76]
موسی زاده موسوی، مقدسه برنامه‌ریزی توسعه سیستم مدیریت عملکرد سازمان آموزش و پرورش با تکنیک سناریونگاری [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 117-136]
موسوی، سیده مهسا شناسایی شایستگی‌های حرفه‌ای هنرآموزان بخش صنعت هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای [دوره 9، شماره 17، 1399، صفحه 19-45]
موسوی، میرنجف ارزیابی وضعیت نابرابری پردیس‌های دانشگاه فرهنگیان در سطح درونداد جهت نیل به توسعه پایدار [دوره 7، شماره 13، 1397، صفحه 76-96]
موسوی، میر نجف تبیین نابرابری و رتبه‌بندی دانشگاه‌های شهر تهران در سطح درونداد، فرایند و برونداد جهت نیل به توسعه پایدار مورد مطالعه دانشگاه‌های شهر تهران [دوره 6، شماره 11، 1396، صفحه 55-78]
ن
نادی، محمد علی شناسایی شایستگی های راهبردی مورد نیاز در طراحی برنامه ریزی آموزشی هنرجویان فنی و حرفه ای [دوره 8، شماره 15، 1398، صفحه 282-300]
نادری، ابوالقاسم تحلیل و تبیین عملکرد پژوهشی اعضای هیأت علمی با رویکرد آمیخته و الگوسازی چند سطحی، مطالعه موردی: دانشگاه تهران [دوره 7، شماره 13، 1397، صفحه 97-120]
نادری، ناهید تدوین چارچوبی برای سنجش کیفیت ادراک‌شده از خدمات آموزشی [دوره 9، شماره 17، 1399، صفحه 282-304]
نادری روشناوند، ابوالقاسم طراحی الگوی انتخاب رشته-محل داوطلبان کارشناسی ارشد مهندسی برق [دوره 8، شماره 16، 1398، صفحه 149-180]
نادری روشناوند، ابوالقاسم ارائه الگویی برای طراحی سامانه تصمیم‌یار مالی و قابلیت‌های آن در دانشگاه [دوره 9، شماره 17، 1399، صفحه 121-152]
نادری روشناوند، ابوالقاسم الگوی ارزیابی کیفیت تصمیمات تخصیص منابع در دانشگاه: رویکرد فراترکیب [دوره 9، شماره 17، 1399، صفحه 252-293]
نادری روشناوند، ابوالقاسم واکاوی کاربردهای تحلیل هزینه-اثربخشی در تصمیم گیریها و سیاستگذاریهای آموزشی [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 137-152]
نارنجی ثانی، فاطمه شناسایی شایستگی‌های حرفه‌ای هنرآموزان بخش صنعت هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای [دوره 9، شماره 17، 1399، صفحه 19-45]
نیازی، چیا ارزیابی و رتبه بندی سطح توسعه یافتگی آموزشی استان های منطقه زاگرس با استفاده از مدل چند معیاره وایکور [دوره 5، شماره 9، 1395، صفحه 11-29]
نیاز آذری، کیومرث بررسی تأثیر شادابی و نشاط در پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان متوسطه شهرستان ساری [دوره 2، شماره 3، 1393، صفحه 35-57]
نیازاذری، کیومرث تاثیر نظام آموزش عالی پژوهش محور بر کارآفرینی با نقش میانجی تجاری سازی دانش در دانشگاهها جهت ارائه مدل [دوره 9، شماره 17، 1399، صفحه 229-245]
ناظم، فتاح شناسایی عوامل ومولفه های نابرابری های آموزشی مناطق آموزش وپرورش شهر مشهد به منظور ارائه الگوی مطلوب [دوره 8، شماره 15، 1398، صفحه 56-80]
نامی، کلثوم ارائه مدلی برای توانمندسازی پژوهشی دانش‌آموزان متوسطه استان هرمزگان [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 76-94]
نامداری پژمان، مهدی طراحی الگوی تضمین کیفیت برنامه‌ریزی آموزشی دانشجو-معلمان در دانشگاه فرهنگیان [دوره 6، شماره 12، 1396، صفحه 65-88]
نامنی، احمد نقش متغیرهای پذیرشی در موفقیت تحصیلی دانشجویان دورة کارشناسی و کارشناسی ارشد [دوره 5، شماره 9، 1395، صفحه 77-93]
نامنی، احمد مدلی برای پیش بینی آسیب پذیری تحصیلی در مقطع کارشناسی مبتنی بر شبکه عصبی [دوره 7، شماره 13، 1397، صفحه 8-27]
نجاری، مهدی تحلیل نابرابری فرصت های دسترسی به آموزش عالی (مورد مطالعه: شهرستان های استان آذربایجان غربی) [دوره 7، شماره 14، 1397، صفحه 76-96]
نجیبی، سید سعید آسیب‌شناسی نظام سیاست‌گذاری آموزش عالی جمهوری اسلامی ایران [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 76-101]
نجفی، رامین تغییرات مفهومی در حوزه برنامه‌ریزی در آرای راسل ایکاف [دوره 6، شماره 11، 1396، صفحه 79-103]
نجفی مقدم نژاد، مریم لزوم برنامه ریزی برای بالندگی کارآفرینی دانشجویان :مطالعه موردی [دوره 9، شماره 18، 1399، صفحه 1-22]
نریمانی، حسین ارائه الگوی تاثیر تعاملات آموزشی اعضای هیات علمی و دانشجویان با کتابداران بر تولیدات علمی: رویکرد داده بنیاد [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 149-164]
نیستانی، محمدرضا بررسی مقایسه‌ای میزان کاربست مؤلفه‌های برنامه‌ریزی استراتژیک در (توسعه‌پایدار)آموزش و پرورش شهرهای اصفهان و کرمانشاه [دوره 2، شماره 4، 1393، صفحه 101-136]
نیستانی، محمد رضا واکاوی سیاست های ارتباط دانشگاه و صنعت در ایران: ارائه مدلی نو [دوره 9، شماره 18، 1399، صفحه 115-150]
نصر، احمدرضا نقش مشارکت کنندگان در تدوین رشته‌های جدید دانشگاهی در دو وضع موجود و مطلوب [دوره 5، شماره 9، 1395، صفحه 51-76]
نصر، احمد رضا شناسایی رویکردهای انتخاب موضوع پایان‌نامه و تهیه پیشنهاده و مقایسه آن در گروه‌های علوم انسانی، فنی و مهندسی و علوم پایه [دوره 10، شماره 19، 1400، صفحه 59-39]
نصیری، ماریا ارائه الگوی استراتژی‌های توسعه منابع انسانی در عصر انقلاب صنعتی چهارم در شرکت‌های شیمیایی مستقر در شهرک‌های صنعتی شهر اهواز [دوره 8، شماره 16، 1398، صفحه 177-202]
نصراللهی نیا، فاطمه بررسی کیفیت اجرای طرح ارزیابی درونی گروه‌های آموزشی دانشگاه شهید بهشتی از دیدگاه اعضای هیئت‌علمی [دوره 8، شماره 15، 1398، صفحه 121-147]
نصیری جرمشتی، سارا دانش آموزان حاشیه نشین و آموزش های مجازی (مورد مطالعه شهر شیراز) [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 153-167]
نظرزاده، محسن طراحی الگوی جذب، ارتقاء و جبران خدمت اعضای هیئت‌علمی مؤسسات پژوهشی کشور بر اساس مأموریت گرایی با رویکرد سناریویی [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 95-127]
نظرزاده زارع، محسن واکاوی آسیب های ناشی از تعدد نهادهای سیاست‌گذار در نظام آموزش عالی ایران [دوره 12، شماره 23، 1402، صفحه 59-72]
نظم فر، حسین ارزیابی نابرابری شاخص آموزشی در منطقه اورامانات استان کرمانشاه [دوره 8، شماره 16، 1398، صفحه 81-102]
نیکبخت، امین تصویر برند، نگرش به رشته تحصیلی و نقش ارتباطات دهان‌به‌دهان الکترونیک (موردمطالعه: دانشگاه شیراز) [دوره 9، شماره 17، 1399، صفحه 81-106]
نیکونژاد، سپیده واکاوی سیاست های ارتباط دانشگاه و صنعت در ایران: ارائه مدلی نو [دوره 9، شماره 18، 1399، صفحه 115-150]
نیلی، محمد ارائه الگویی برای یادگیری‌الکترونیکی با دیدگاه کارایی در مؤسسات آموزش عالی کشور [دوره 8، شماره 15، 1398، صفحه 202-228]
نواح، عبدالرضا مقایسه میزان فلات زدگی شغلی و عوامل مرتبط با آن در بین اعضاء هیئت علمی گروه علوم پایه و علوم انسانی دانشگاه‌های ایران [دوره 8، شماره 15، 1398، صفحه 148-175]
نوری، فریده شناسایی شایستگی های راهبردی مورد نیاز در طراحی برنامه ریزی آموزشی هنرجویان فنی و حرفه ای [دوره 8، شماره 15، 1398، صفحه 282-300]
نوری، کمیل به‌گزینی روش‌های نیازسنجی آموزشی با استفاده از تکنیک TOPSIS [دوره 8، شماره 15، 1398، صفحه 96-120]
نوریان، کیمیا ارزیابی کیفیت دوره‌های دکتری مدیریت درایران با استفاده از مدل سیپ [دوره 6، شماره 12، 1396، صفحه 106-130]
نوری صادق، فریده طراحی چارچوب سیستمی مدرسه مبتنی بازی انگاری(گیمیفیکیشن): رویکرد فراترکیب [دوره 10، شماره 19، 1400، صفحه 60-83]
نوروزی، نصراله تأثیر سرمایه اجتماعی بر رضایت تحصیلی [دوره 2، شماره 3، 1393، صفحه 107-138]
نوه ابراهیم، عبدالرحیم طراحی الگوی برند داخلی کارکرد پژوهش در دانشگاه [دوره 12، شماره 23، 1402، صفحه 94-128]
و
ویسی ناب، فتح الله ارزیابی و رتبه بندی سطح توسعه یافتگی آموزشی استان های منطقه زاگرس با استفاده از مدل چند معیاره وایکور [دوره 5، شماره 9، 1395، صفحه 11-29]
ولی نیا پاشا، حنیفه بررسی تاثیر جهانی شدن بر آینده توسعه آموزش عالی [دوره 10، شماره 20، 1400، صفحه 88-102]
ه
هاشمی، سهیلا واکاوی موانع رویکرد مشاوره حرفه ایی در دانشگاه های ایران با تاکید بر برنامه ریزی آموزشی [دوره 7، شماره 14، 1397، صفحه 28-47]
هاشمی، سهیلا طراحی و ساخت مقیاس سواد اطلاعاتی دانشجویان رشته روانشناسی ضرورتی برای نیاز سنجی‌های آموزشی [دوره 8، شماره 16، 1398، صفحه 229-245]
هیبت اله پور، زهرا ارائه الگوی استراتژی‌های توسعه منابع انسانی در عصر انقلاب صنعتی چهارم در شرکت‌های شیمیایی مستقر در شهرک‌های صنعتی شهر اهواز [دوره 8، شماره 16، 1398، صفحه 177-202]
ی
یارمحمدیان، محمد حسین شناسایی شایستگی های راهبردی مورد نیاز در طراحی برنامه ریزی آموزشی هنرجویان فنی و حرفه ای [دوره 8، شماره 15، 1398، صفحه 282-300]
یحیی زاده فر، محمود بررسی تاثیر شایستگی‌های مدیران بر استراتژی‌های حل تعارض در دانشگاه علوم پزشکی بابل [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 199-212]
یزدانی، حمیدرضا ارزیابی کیفیت دوره‌های دکتری مدیریت درایران با استفاده از مدل سیپ [دوره 6، شماره 12، 1396، صفحه 106-130]
یزدانی، حمیدرضا به‌گزینی روش‌های نیازسنجی آموزشی با استفاده از تکنیک TOPSIS [دوره 8، شماره 15، 1398، صفحه 96-120]
یزدانی، فریدون شناسایی چالش‌های پیشِ روی برنامه‌ریزی برای هوشمندسازی مدارس غیرانتفاعی شهر همدان [دوره 7، شماره 14، 1397، صفحه 8-23]
یزدانی، محمد حسن بررسی و رتبه‌بندی توسعه آموزشی نواحی نوزده گانه آموزش و پرورش استان اردبیل [دوره 2، شماره 4، 1393، صفحه 37-66]
یمنی دوزی سرخابی، محمد مطالعة تطبیقی دانشگاه پژوهی وارایة ماتریس ابعاد دانشگاه پژوهی [دوره 6، شماره 11، 1396، صفحه 33-53]
یمنی دوزی سرخابی، محمد بررسی و شناسایی عوامل مؤثر در فرآیند «توسعه دانشگاهی» دردانشگاه‌های دولتی ایران [دوره 2، شماره 4، 1393، صفحه 67-100]
یمنی دوزی سرخابی، محمد تغییرات مفهومی در حوزه برنامه‌ریزی در آرای راسل ایکاف [دوره 6، شماره 11، 1396، صفحه 79-103]
یمنی دوزی سرخابی، محمد بررسی کیفیت اجرای طرح ارزیابی درونی گروه‌های آموزشی دانشگاه شهید بهشتی از دیدگاه اعضای هیئت‌علمی [دوره 8، شماره 15، 1398، صفحه 121-147]
یوسف زاده، مسعود شناسایی و رتبه بندی ابعاد توسعه نظام آموزش عالی ایران با رویکرد آینده پژوهی [دوره 10، شماره 19، 1400، صفحه 38-24]
یوسف زاده، مسعود برنامه‌ریزی توسعه سیستم مدیریت عملکرد سازمان آموزش و پرورش با تکنیک سناریونگاری [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 117-136]
یوسفی سعید آبادی، رضا ارائه مدل توسعه دانشگاه کارآفرین مبتنی بر پایدارسازی کسب‌وکارهای دانش‌بنیان (مطالعه موردی: دانشگاه صنعتی شریف تهران) [دوره 9، شماره 17، 1399، صفحه 305-325]
یوسفلی، امیر طراحی مدل ترکیبی ارزیابی و رتبه بندی عملکردآموزشی موسسات آموزش عالی [دوره 10، شماره 19، 1400، صفحه 151-129]
عبارت مورد نظر شما با هیچ یک از موارد همخوانی ندارد
