آ
-
آبیار، ابراهیم
ارائه مدلی برای توانمندسازی پژوهشی دانشآموزان متوسطه استان هرمزگان [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 76-94]
-
آزموده، فهیمه
کاربرد اقدام پژوهی در نظام آموزش عالی ( مطالعه موردی طرح دولت دانشجویی دانشگاه امام صادق(ع)) [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 167-181]
ا
-
ابیلی، خدایار
بازخوانی سازه های ارتباط دانشگاه - صنعت - دولت و بررسی وضعیت آن در دفاتر ارتباط با صنعت (مورد پردیس فنی دانشگاه صنعتی اصفهان) [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 58-75]
ب
-
باقری، مهدی
ارائه مدلی برای توانمندسازی پژوهشی دانشآموزان متوسطه استان هرمزگان [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 76-94]
پ
-
پارسا، عبدالله
بررسی نقش تعاملی دانشگاه و شهرداری در ایجاد و توسعه شهر یادگیرنده از منظر برنامه-ریزی آموزشی [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 227-240]
-
پورعزت، علی اصغر
راهنمای خط مشیگذاری آموزشی سرمایه انسانی: یک تحلیل اهمیت –عملکرد برای ایران [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 1-22]
ت
-
تقوی، حسین
طراحی و اعتبارسنجی الگوی دانشگاه تحولگرا؛ پیشایندها، فرایندها و پسایندها (مورد مطالعه: دانشگاه فرهنگیان) [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 23-39]
-
توفیقی داریان، جعفر
بازخوانی نقش دانشجویان در حکمرانی دانشگاه با رویکرد کیفی (نمونهکاوی: چند دانشگاه منتخب شهر تهران) [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 16-32]
ج
-
جباری، ثریا
طراحی و اعتبارسنجی الگوی دانشگاه تحولگرا؛ پیشایندها، فرایندها و پسایندها (مورد مطالعه: دانشگاه فرهنگیان) [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 23-39]
ح
-
حدادمقدم، ملیحه
بررسی و تحلیل توزیع فضایی کودکان بازمانده از تحصیل در کشور با استفاده از GIS [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 128-148]
-
حسنی، محمد
تحلیلی بر سطح توسعه شاخصهای آموزشی بهعنوان عاملی جهت ارزیابی نابرابریها و نیل به عدالت آموزشی پایدار: مطالعه موردی، مناطق آموزش و پرورش استان مازندران [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 33-52]
-
حمدی، فهیمه
بازخوانی نقش دانشجویان در حکمرانی دانشگاه با رویکرد کیفی (نمونهکاوی: چند دانشگاه منتخب شهر تهران) [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 16-32]
خ
-
خراسانی، اباصلت
آسیبشناسی نظام سیاستگذاری آموزش عالی جمهوری اسلامی ایران [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 76-101]
-
خشکاب، شهربانو
بازخوانی سازه های ارتباط دانشگاه - صنعت - دولت و بررسی وضعیت آن در دفاتر ارتباط با صنعت (مورد پردیس فنی دانشگاه صنعتی اصفهان) [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 58-75]
-
خشکاب، شهربانو
طراحی و ارزیابی الگوی توسعه سرمایه انسانی نقشهای گروهی و سازمانی اعضای هیأت علمی (رویکرد آمیخته) [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 183-198]
د
-
دیری، عین الله
برنامهریزی توسعه سیستم مدیریت عملکرد سازمان آموزش و پرورش با تکنیک سناریونگاری [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 117-136]
ر
-
رحیمی، عبدالله
ارائه الگوی پویایی گروه بین گروههای آموزشی دانشگاه: رویکرد داده بنیاد [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 183-201]
-
رزاقی اوجی تالار، محسن
بررسی تاثیر شایستگیهای مدیران بر استراتژیهای حل تعارض در دانشگاه علوم پزشکی بابل [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 199-212]
-
رضازاده، اسحاق
ارزیابی برنامه آموزشی رشته معماری در دوره کارشناسی براساس مؤلفه تطبیق با بازار کار (با تأکید بر طرحهای شماتیک بهعنوان یکی از فازهای فرآیند طراحی) [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 103-115]
ز
-
زاهد بابلان، عادل
طراحی و اعتبارسنجی الگوی دانشگاه تحولگرا؛ پیشایندها، فرایندها و پسایندها (مورد مطالعه: دانشگاه فرهنگیان) [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 23-39]
-
زین آبادی، حسن رضا
ارائه الگوی پویایی گروه بین گروههای آموزشی دانشگاه: رویکرد داده بنیاد [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 183-201]
-
زند، سلیمان
شناسایی مولفه های دانشگاه سبز در بستر پارادایم دانشگاه نسل پنجم [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 53-75]
س
-
سعدآبادی، علی اصغر
کاربرد اقدام پژوهی در نظام آموزش عالی ( مطالعه موردی طرح دولت دانشجویی دانشگاه امام صادق(ع)) [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 167-181]
ش
-
شاهی، سکینه
بررسی نقش تعاملی دانشگاه و شهرداری در ایجاد و توسعه شهر یادگیرنده از منظر برنامه-ریزی آموزشی [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 227-240]
-
شهبازین، سعیده
بررسی و تحلیل توزیع فضایی کودکان بازمانده از تحصیل در کشور با استفاده از GIS [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 128-148]
ص
-
صالحی عمران، ابراهیم
شناسایی مولفه های دانشگاه سبز در بستر پارادایم دانشگاه نسل پنجم [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 53-75]
ط
-
طهماسبی روشن، ندا
بررسی تاثیر شایستگیهای مدیران بر استراتژیهای حل تعارض در دانشگاه علوم پزشکی بابل [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 199-212]
-
طهماسبی لیمونی، صفیه
ارائه الگوی تاثیر تعاملات آموزشی اعضای هیات علمی و دانشجویان با کتابداران بر تولیدات علمی: رویکرد داده بنیاد [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 149-164]
ع
-
عابدینی بلترک، میمنت
تحلیل مدل ساختاری تفسیری عوامل مؤثر بر انتخاب دانشگاه فنی و حرفه ای [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 1-15]
-
عباسیان، حسین
ارائه الگوی پویایی گروه بین گروههای آموزشی دانشگاه: رویکرد داده بنیاد [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 183-201]
-
عباس پور، عباس
شناسایی و تبیین مؤلفه های زمینه ای موثر بر ایجاد دانشگاه کارآفرین (با رویکرد فراترکیب ) [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 202-226]
-
عبدالهی، بیژن
ارائه الگوی پویایی گروه بین گروههای آموزشی دانشگاه: رویکرد داده بنیاد [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 183-201]
-
عرب کلمری، محبوبه
بررسی تاثیر شایستگیهای مدیران بر استراتژیهای حل تعارض در دانشگاه علوم پزشکی بابل [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 199-212]
-
علیزاده، فرشته
شناسایی ابعاد و مولفه های تجاری سازی دانش در نظام آموزش عالی با تکنیک تحلیل مضمون و دیمتل [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 165-182]
غ
-
غفاری اسمعیلی، سید علی
تحلیلی بر سطح توسعه شاخصهای آموزشی بهعنوان عاملی جهت ارزیابی نابرابریها و نیل به عدالت آموزشی پایدار: مطالعه موردی، مناطق آموزش و پرورش استان مازندران [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 33-52]
ف
-
فرتاش، کیارش
کاربرد اقدام پژوهی در نظام آموزش عالی ( مطالعه موردی طرح دولت دانشجویی دانشگاه امام صادق(ع)) [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 167-181]
ق
-
قیاسی، میترا
ارائه الگوی تاثیر تعاملات آموزشی اعضای هیات علمی و دانشجویان با کتابداران بر تولیدات علمی: رویکرد داده بنیاد [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 149-164]
-
قاسمی، فرزانه
بررسی نقش تعاملی دانشگاه و شهرداری در ایجاد و توسعه شهر یادگیرنده از منظر برنامه-ریزی آموزشی [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 227-240]
-
قلاوندی، حسن
تحلیلی بر سطح توسعه شاخصهای آموزشی بهعنوان عاملی جهت ارزیابی نابرابریها و نیل به عدالت آموزشی پایدار: مطالعه موردی، مناطق آموزش و پرورش استان مازندران [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 33-52]
-
قورچیان، نادرقلی
ارائه مدلی برای توانمندسازی پژوهشی دانشآموزان متوسطه استان هرمزگان [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 76-94]
ک
-
کیخا، احمد
بازخوانی نقش دانشجویان در حکمرانی دانشگاه با رویکرد کیفی (نمونهکاوی: چند دانشگاه منتخب شهر تهران) [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 16-32]
-
کرمخانی، زینب
شناسایی مولفه های دانشگاه سبز در بستر پارادایم دانشگاه نسل پنجم [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 53-75]
-
کمالی اردکانی، حمیدرضا
شناسایی و رتبهبندی عوامل مؤثر بر ارتقای برند مؤسسات آموزش عالی با استفاده از تکنیک نگاشت شناختی فازی [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 40-57]
-
کوثری، سحر
طراحی الگوی جذب، ارتقاء و جبران خدمت اعضای هیئتعلمی مؤسسات پژوهشی کشور بر اساس مأموریت گرایی با رویکرد سناریویی [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 95-127]
گ
-
گودینی، جواد
ارزیابی برنامه آموزشی رشته معماری در دوره کارشناسی براساس مؤلفه تطبیق با بازار کار (با تأکید بر طرحهای شماتیک بهعنوان یکی از فازهای فرآیند طراحی) [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 103-115]
م
-
ماه بانوئی، بهاره
راهنمای خط مشیگذاری آموزشی سرمایه انسانی: یک تحلیل اهمیت –عملکرد برای ایران [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 1-22]
-
محسنی، عباس
شناسایی و رتبهبندی عوامل مؤثر بر ارتقای برند مؤسسات آموزش عالی با استفاده از تکنیک نگاشت شناختی فازی [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 40-57]
-
محمودی، امیرحسین
شناسایی ابعاد و مولفه های تجاری سازی دانش در نظام آموزش عالی با تکنیک تحلیل مضمون و دیمتل [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 165-182]
-
محمودی، مهدی
شناسایی ابعاد و مولفه های تجاری سازی دانش در نظام آموزش عالی با تکنیک تحلیل مضمون و دیمتل [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 165-182]
-
مدرسی سریزدی، آسیه السادات
شناسایی و تبیین مؤلفه های زمینه ای موثر بر ایجاد دانشگاه کارآفرین (با رویکرد فراترکیب ) [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 202-226]
-
مدرسی سریزدی، سیده جمیله
شناسایی و تبیین مؤلفه های زمینه ای موثر بر ایجاد دانشگاه کارآفرین (با رویکرد فراترکیب ) [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 202-226]
-
مروتی شریف آیاد، مصطفی
شناسایی و رتبهبندی عوامل مؤثر بر ارتقای برند مؤسسات آموزش عالی با استفاده از تکنیک نگاشت شناختی فازی [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 40-57]
-
مشایخ، پری
دانش آموزان حاشیه نشین و آموزش های مجازی (مورد مطالعه شهر شیراز) [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 153-167]
-
معینی کیا، مهدی
طراحی و اعتبارسنجی الگوی دانشگاه تحولگرا؛ پیشایندها، فرایندها و پسایندها (مورد مطالعه: دانشگاه فرهنگیان) [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 23-39]
-
منصوری، سیروس
شناسایی و رتبهبندی عوامل مؤثر بر ارتقای برند مؤسسات آموزش عالی با استفاده از تکنیک نگاشت شناختی فازی [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 40-57]
-
مهرآرا، اسداله
برنامهریزی توسعه سیستم مدیریت عملکرد سازمان آموزش و پرورش با تکنیک سناریونگاری [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 117-136]
-
مهر علیزاده، یداله
بررسی نقش تعاملی دانشگاه و شهرداری در ایجاد و توسعه شهر یادگیرنده از منظر برنامه-ریزی آموزشی [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 227-240]
-
موسی زاده موسوی، مقدسه
برنامهریزی توسعه سیستم مدیریت عملکرد سازمان آموزش و پرورش با تکنیک سناریونگاری [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 117-136]
ن
-
نادری روشناوند، ابوالقاسم
واکاوی کاربردهای تحلیل هزینه-اثربخشی در تصمیم گیریها و سیاستگذاریهای آموزشی [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 137-152]
-
نامی، کلثوم
ارائه مدلی برای توانمندسازی پژوهشی دانشآموزان متوسطه استان هرمزگان [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 76-94]
-
نجیبی، سید سعید
آسیبشناسی نظام سیاستگذاری آموزش عالی جمهوری اسلامی ایران [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 76-101]
-
نریمانی، حسین
ارائه الگوی تاثیر تعاملات آموزشی اعضای هیات علمی و دانشجویان با کتابداران بر تولیدات علمی: رویکرد داده بنیاد [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 149-164]
-
نصیری جرمشتی، سارا
دانش آموزان حاشیه نشین و آموزش های مجازی (مورد مطالعه شهر شیراز) [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 153-167]
-
نظرزاده، محسن
طراحی الگوی جذب، ارتقاء و جبران خدمت اعضای هیئتعلمی مؤسسات پژوهشی کشور بر اساس مأموریت گرایی با رویکرد سناریویی [دوره 11، شماره 21، 1401، صفحه 95-127]
ی
-
یحیی زاده فر، محمود
بررسی تاثیر شایستگیهای مدیران بر استراتژیهای حل تعارض در دانشگاه علوم پزشکی بابل [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 199-212]
-
یوسف زاده، مسعود
برنامهریزی توسعه سیستم مدیریت عملکرد سازمان آموزش و پرورش با تکنیک سناریونگاری [دوره 11، شماره 22، 1401، صفحه 117-136]
عبارت مورد نظر شما با هیچ یک از موارد همخوانی ندارد