Deliberation on problems of financing and diversification of financial resources in public universities

Document Type : research article

Authors

1 Associate Professor, Department of Educational Sciences,University of Mazandaran,Babolsar,Iran

2 PhD , higher education development planning , Department of Educational Sciences,University of Mazandaran,Babolsar,Iran

Abstract

In recent decades, significant increase with high growing numbers of students, has made financing of public universities into one of the major challenges higher education and government. However, the main source of financing public universities is government funding, but focusing purely on this procedure and the neglect of other methods is ineffective for various reasons. The purpose of this study was to investigate Issues and problems of financing and diversification of financial resources in public universities. The research method was qualitative phenomenology. The study population included administrators of public universities and experts in financial management and economics of higher education. Using purposive sampling method, 23 semi-structured in-depth interviews were conducted with them. To validate the qualitative findings, the Guba and Lincoln criteria were used. The findings were analyzed by Strauss and Corbin coding model. Analysis reveals that participants researched before any attempt emphasize to determine the status and role of higher education and attention to mission of the university. In their view, financing public universities in Iran is influenced by social-cultural and political -economic conditions of the country, according to the Spatial planning in the creation of a university and course of study, Ability of managers to earn, transparency of laws, absence of Cumbersome bureaucratic, a knowledge-based university, field structure, Relations of University to Other sectors However, The evidence indicative of earn thinking in public universities is weak.

Keywords

References

  • آراسته، حمید رضا. اسفندیاری، توران. (1389). خصوصی‌سازی در آموزش عالی. فصلنامه نشاء علم، سال 1، شماره 1، صص 20-1.
  • آهنچیان، محمدرضا. (1391). آمایش آموزش عالی و سیاست‌های توسعه علم و فن‌آوری کشور: تحلیل گسست بر اساس تجربه‌نگاری. سیاست علم و فناوری، سال 5، شماره1، صص 86-73.
  • اسماعیلی‌کیا، غریبه. (1394). تامین مالی و راهبردی در دانشگاه‌ها- روندها و به روش‌ها به سمت پایداری مالی دانشگاه‌ها. سومین کنفرانس بین المللی پژوهش های کاربردی در مدیریت و حساابداری، دانشگاه شهید بهشتی.
  • اسماعیلی‌کیا، غریبه. اسمعیلی، یونس. اوشنی، محمد. (1399). بررسی روش‌های تامین مالی دانشگاه‌های دولتی با رویکرد اقتصاد مقاومتی با استفاده از روش ANP (مطالعه موردی: دانشگاه‌های دولتی غرب کشور). دوفصلنامه علمی حسابداری دولتی، سال هفتم، شماره 1 (پیاپی 13)، صص 138-117.
  • جمشیدی، لاله. (1391). الزامات کلان و خرد توسعه خصوصی‌سازی آموزش عالی در ایران: ارائه یک الگو. رساله دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه تربیت معلم تهران.
  • خالقی سروش، فریبا. ابوالقاسمی، محمود. گرایی‌نژاد، غلامرضا. دولو، مریم. (1396). مدیریت و برنامه‌ریزی در نظام‌های آموزشی، دوره 10، شماره 2، پیاپی (19)، صص 32-9.
  • دادجوی توکلی، عطیه. حسینی، محمدعلی. نیکنامی، مصطفی. صالحی، محمدجواد. (1398). تقویت مشارکت بخش غیردولتی در تامین منابع مالی آموزش عالی، نشریه علمی پژوهشی مدیریت فردا، سال 18، صص 138-132.
  • ذاکر صالحی، غلامرضا. صالحی نجف آبادی، مائده. (1391). ارائه راهبردهایی برای جذب دانشجویان خارجی در ایران. فصلنامه انجمن آموزش عالی ایران. سال چهارم. شماره سوم (پیاپی 15)، صص 92-65.

·         ربیعی، مهدی. ایزدی، صمد. صالحی عمران، ابراهیم. آهنچیان، محمدرضا (1396). بررسی الزامات تامین و تنوع بخشی منابع مالی دانشگاه‌های دولتی. فصلنامه مطالعات اندازه‌گیری و ارزشیابی آموزشی، سالهفتم، شماره 19، صص 162-141.

·         روشن، احمدرضا. (12/09/1391). چند پیشنهاد برای افزایش منابع مالی دانشگاه‌ها‌ی دولتی. روزنامه دنیای اقتصاد.

  • روشن، احمدرضا. (۱۳۹۲). رهیافت‌هایی برای تأمین ‌مالی دانشگاه‌های دولتی.ششمین کنفرانس توسعه نظام مالی در ایران. تهران، گروه مالی و سرمایه‌گذاری مرکز مطالعات دانشگاه صنعتی شریف، صص 26-1.
  • عابدی، احمد. شواخی، علیرضا. (1389). مقایسه روش‌شناسی پژوهش کمی و کیفی در علوم رفتاری، راهبرد، سال 19، شماره 54، صص 168-153.
  • عزتی، میترا. نادری، ابوالقاسم. (1388). تاثیر سازکارهای تخصیص منابع مالی بر عملکرد آموزشی گروه‌های آموزشی دانشگاهی: مطالعه موردی دانشگاه تهران. فصلنامه پژوهش و برنامه‌ریزی در آموزش‌عالی، شماره 52، صص 54-23.
  • قورچیان، نادرقلی. حیدری کرد زنگنه، غلامرضا. (1387). ارائه مدلی جهت ارتقاء و توسعه خصوصی‌سازی در ایران. پژوهشنامه اقتصادی، دوره 8، شماره 3، صص 257-219.
  • متوسلی، محمود.، آهنچیان، محمدرضا. (1381). اقتصاد آموزش و پرورش. تهران: سمت.
  • محسن‌پور، محدثه. (1390). ارزیابی داده‌های کیفی، فصلنامه کمیته تحقیقات دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی سبزوار. سال 16، شماره 24، صص 55-50.
  • مشایخی، بیتا. عبدزاده کنفی، محمد. فرجی،‌ امید. (1393). بررسی امکان‌سنجی طراحی و استقرار بودجه‌ریزی عملیاتی در دانشگاه‌های دولتی ایران: (مطالعه موردی دانشگاه تهران). دانش حسابداری و حسابرسی مدیریت. سال 3، شماره 9، صص 32-13.
  • ملکی، حمید. (1384). تعیین مولفه‌های مشارکت بخش خصوصی در گسترش نظام آموزش عالی کشور و ارائه مدل مناسب. پایان نامه دکتری. دانشگاه آزاد واحد علوم تحقیقات.
  • مهرگان، محمدرضا. دهقان نیری، محمود. (1388). مدل راهبردی ارزیابی موسسات آموزش‌عالی. فصلنامه پژوهش و برنامه‌ریزی در آموزش‌عالی، شماره 52، صص 79-55.
  • هاشم‌زاده، شهرام. (1388). بررسی تاثیر تجاری‌سازی تحقیقات دانشگاهی بر تنوع‌بخشی منابع مالی دانشگاه‌ها و دانشکده‌های صنعتی کشور. پایان نامه دکتری دانشگاه شهید بهشتی تهران.
  • هاشم‌نیا، شهرام.، عمادزاده، مصطفی.، صمدی، سعید.، و ساکتی، پرویز. (1388). بررسی عوامل موثر بر درآمدهای اختصاصی تحقیقات دانشگاهی در دانشگاه‌های صنعتی ایران. فصلنامه پژوهش و برنامه‌ریزی در آموزش‌عالی، شماره 52، صص 22-1.
  • یزدانی، شهرام. دشتی رحمت آبادی، مرضیه. درخشان اکبر. غلامی، حسن. (بررسی نقادانه الگوهای تامین و تخصیص مالی در آموزش عالی. افق توسعه آموزش علوم پزشکی، دوره 8، شماره2، 11-3.

 

 

 

  • Diris, R. Ooghe, E. (2015). The economics of financing higher education.Available at SSRN:http://ssrn.com/abstract=2676524.
  • Dominicis, L. D., Pérez, S .E.,&Fernández-Zubieta, A. (2011). European university funding and financial autonomy: A study on the degree of diversification of universitybudget and the share of competitive funding. Joint Research Centre.
  • Estermann, T (2010). European universities Diversifying Income Streams. Towards financially sustainable universities II: Diversifying income streams. University of Bologna 13-14.09.
  • Gebreyes, F. M) .2012). Revenue generation strategies in Subsaharan African University. Available at: http://doc.utwente.nl/83678/1/A_Paper_Presented_at_ASTU's_International _conferene_.pdf.
  • Guba,E . & Lincoln, Y. (1985). Naturalistic inquiry. Newbury park,sage publication.
  • Hammersley,M . & Atkinson,P. (1995). Ethnography – principles in practice. London,new yourk: Routledge.
  • Johansson, M., Jacob, M., & Hellström, T. (2005). The strength of strong ties: University spin-offs and the significance of historical relations. Journal of Technology Transfer. 271-286.
  • Jongbloed, B. (2010). Funding Higher Education: a view across Europe. European center for strategic management of universities.
  • Pranevičienė, B. Pūraitė, A. (2010). The Financing Methods of Higher Education System. Jurisprudence.4(8): PP335–356.
  • Riechi, A. R. O. (2012). Revenue Diversifcation in Kenya’s Public Universities and  Implications for Effciency and Equity: an Analysis of Educational Finance in the African Context.  Kenyatta    Available at:  http://etdlibrary.ku.ac.ke/ir/bitstream/ handle/2382/123456789/Riechi%2c%20 Andrew%20R.%20 O..pdf?sequence=1
  • A.,&Cyran. K. (2012). Diversification of university income polish practice and international solutions. Financial Internet Quarterly „e-Finanse, 8(4), 64-75.
  • Straus, A., & Corbin, J. (1998). Basics of Qualitative Research: techniques and Procedures for Developing Grounded Theory, Third Edition, Los Angeles: Sage Publications.
  • Yale University Financial Report. (2015). Available at: yale.edu/fr13-14.
  • Yongfan, X. (2012). The Study on University Financial Management under Knowledge Economy. Physics Procedia. 33, 1914 –1919.
Journal of Educational Planning Studies
Volume 10, Issue 20
December 2021
Pages 72-87

Files

History

  • Receive Date: 28 November 2021
  • Revise Date: 05 May 2022
  • Accept Date: 22 May 2022

Share

How to cite

Statistics